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“广博”与“专精”“审题指导及优秀范文试题回放(2023届绵阳第一次诊断性试题)写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)材料一:凡人为一事,以专而精,以纷而散。荀子称耳不两听而聪,目不两视而明;庄子称用志不分,乃凝于神,皆至言也。——《曾国藩家书》材料二:如果一个人只关注自己选择的领域,或者只关注使自己愉悦舒服的东西,久而久之。便会像蚕一样,将自己桎梏于自我编织的茧房之中,从而丧失全面看待事物的能力。——《信息乌托邦》上述材料,引发了你怎样的思考 请写一篇文章,谈谈你的看法。要求:结合材料内容,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。关键信息提取:1. 以专而精,以纷而散2. 只关注自己选择的领域,只关注使自己愉悦舒服的东西,会桎梏于自我编织的茧房,丧失全面看待事务的能力我们看到两个比较有趣的词语:专注只关注那么,也就是说我们可以专注,但不能“只关注”那么,这个题目是“专注”和“广泛”的二元吗?似乎又不那么精准。我们需要讨论的概念似乎是“专注自我”“只关注自我的舒适”(落入自我茧房丧失全面)的矛盾。专:①选择方面,专业领域,一辈子专注,②心灵方面,专心致志,一段时间专注两则材料的交集应该是①①是否会必然导致A.封闭的视域(信息茧房)B.片面的认知(丧失全面)李老师的观点很有启发意义!!!我们从而输出的写作逻辑简而言之是:我们做人做事当然要有专注精神,但不能只关注舒适区,不能落入自我茧房,丧失全面看问题的能力这本质上是一个转折关系,此篇文章的立意也要体现转折!语文侠客认为,这个题目的元没有一一对应,其实是遥遥对应的关系,比如说:1. 专注一面可能就丧失全面,是专注一面和丧失全面的二元对立2. 只关注舒适区掉入自我茧房和走出舒适区冲破自我茧房的二元对立当然,这是一家之言,但我认为底层逻辑应是如此了!!!到这一步,你可以跟得上吗?或者,你有不同的观点吗?我们推出立意如下:1. 我们做人做事,需明确“专注”可达精深,“纷扰”则致散乱2. “专注”绝不等同于“只关注”,只关注舒适愉悦就会掉入“自我茧房”从而变得片面3. 若既想要精深的结果又不想变得狭隘片面,就得在懂得并践行“专注精神”的同时,努力冲破“只关注自我愉悦”的“茧房”,突破“舒适”围猎,走向更全面的高度参考题目:《冲破“自我茧房”,让“专注”有高度》《突破“舒适”围猎,让“专注”有深度》《逃离“自我茧房”,飞向心灵更青处》《要“专注”别“只关注”,要“全面”不要片面》范文展示:广博与专精有人曾说,倾听过不同的音乐,接触过异域的风情,方对“中国味”的音乐有了更深的认识,更有意识地去追寻。如比过程,我将其概括为“广博而后得以专精”。广博而后专精的重点首先落于“广博”一词。而作为“广博”表象体现的“倾听他国音乐”“接触异国小调”,实为通过广泛接触不同音调制式的曲目,对音乐这一基础概念拥有了共性上的认识。而“专精”则体现于通过对共性的认识之后,对于“中国味”这一特定概念获得深入性的理解,即从共性中更深刻地认识到了个性的存在。由广及细,由个性至共性,再至个性的认识过程中,认识音乐中的“中国味”仅为其中一小部分,实际生活中的无意识运用的范围将更加广阔。这样的认知逻辑,得以帮助我们从更高的思维视角去观察已知事物的存在、认识已知事物的概念,从而得以更深刻地感觉更有意识地寻找。于我看来,广博始终是专精的前提,无共性认知的个性理解,或将始终是浅薄且片面的,正如同从二维世界去看三维世界中的平面,视角永远是狭隘的,仅能将面认知为线,而无法认知到完整的事物概念。事实上,科学的进步、认知的发展,也始终建立于试图从更高的视角看待问题,从广泛事物的个性中归纳出共性,广博而后专精,从而归纳出全新的逻辑体系。正如爱因斯坦综合了空间与时间的概念,更深入地理解了场的概念,从而创造了广义相对论,奠定了现代物理的发展基石;赫尔曼黑塞综合了西方人文主义思想与东方禅学,对于自我这一哲学命题,创造性地提出了《荒原狼》中“没有一个人是纯粹的单体”,一个人可以拥有无数个自我这样冲击性的理论。从个性中归纳出共性,而后通过归纳获得伟大的进步,对于如你我的平凡人而言可能始终是困难的,终其一生也难以获得成就与增益。但这样的认知过程仍然有其意义,它使得我们认识到何为学无止境,纵然无法达到最后的专精,广博的过程便能使有志于此的我们受益匪浅,从而始终保持进取的姿态,其如加缪所言“拼搏本身足以振奋人心”。若是此生有幸于此得以瞥见“真实世界”的一角,将更是朝闻道,夕死可矣。点评:这篇议论文观点明确:广博而后得以专精!本论证层次清晰,结构明朗。论述语言有理有据、富有文采,如《荒原狼》中
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