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STEM理念下PBL教学模式在初中科学中的应用——以“自制密度计”为例-来源：新课程（第2022002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-05-12 发布于四川
  • 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
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STEM理念下PBL教学模式在初中科学中的应用——以“自制密度计”为例-来源：新课程（第2022002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

    课程篇 STEM 理念下PBL 教学模式在初中科学中的应用 ———以“自制密度计”为例 钱国美 浙江外国语学院附属仁和中学，浙江 杭州） 近年来，教育改革遍地开花，科学教育越来越重视 二、STEM 理念下PBL 项 式学习模式 在生活中的广泛应用和实践，在此过程中，STEM 教育 PBL 学习，是基于解决实际问题的以

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