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初中英语教学思维导图的运用分析-来源：新课程（第2022002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-05-12 发布于四川
  • 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
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初中英语教学思维导图的运用分析-来源：新课程（第2022002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

    教学篇 方法展示 初中英语教学思维导图的运用分析 彭翻梅 （新疆裕民县第二中学，新疆 裕民） 思维导图以引导、启发的形式，通过文字加画图的 作方面产生一定帮助，但没有经过合理的引导，导致写 表达方式，将人的思维具象化，使其更加形象地呈现出 作中上下文联系不紧密，进一步表现出学生语言表 不 来。思维导图的特点是通过图像

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