“互联网+”背景下的初中语文信息化教学探究-来源：新课程（第2022002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 教育技术 “互联网+”背景下的初中语文信息化教学探究 马应琴 甘肃省天水市甘谷县西关中学，甘肃 天水） 在“互联网+”背景下，信息化教学集图文、声像于 和口语应用能力，促进学生的全面发展。但是，部分教师 一体，冲击着学生的视觉、听觉等各种感官。教师可利用 尤其是老教师难以转变教学观念，坚持“唯分数论”的应 信息技术的动态化、媒体化激发学生的学习兴趣和学习 试教育理念，采取“满堂灌”的“填鸭式”教学，忽视学生 动力，以培养