小学数学低段教学小组合作训练分析-来源：考试与评价（教师版）（第2018004期）-英语辅导报社.pdfVIP

小学数学低段教学小组合作训练分析 江苏省淮安市实验小学 吴 洁 内容摘要铱 随着我国素质化教育教学理 的不断完善发展袁各个阶段尧各个学科的教学都不再满足于原有的教学形式与教学成 果袁都开始探究基于自己教学阶段的拓展教学内容袁以期提高学生的综合素养与应试能力袁使学生野 全面发展冶遥 在这一过程中袁小学数 学学科作为学生综合素养中逻辑能力尧思维能力的培养学科袁在学生学习能力提高中有着至关重要的地位与作用袁教师在现有教学中 也都偏向于培养学生的综合素养与逻辑思维能力袁但在这一过程中却忽视了野 团队合作冶对学生学习