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- 2023-05-12 发布于四川
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学会提问袁学会阅读
福建省莆田市涵江区实验小学 叶雅菁
揖 内容摘要铱 疑问是创造的起点遥有了疑点袁学生才能在心理上产生困惑袁思维的火花才会被点燃袁才能促进他们去主动探究尧去努
力创新遥 因而在阅读教学中袁教师要培养学生的问题意识袁鼓励学生在与文本的对话中发现尧提出并解决问题袁进而提高阅读能力遥
揖关键词铱 小学语文 阅读教学 阅读策略
众所周知袁让学生学会阅读袁使学生在阅读中学会知识袁获 3.从写作方法上提问遥课文是学生习作的最好范文遥引导
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