微视频在小学低年级识字教学中的运用策略-来源：新课程（第2021006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 教育技术 微视频在小学低年级识字教学中的运用策略 孙兆梅 （山东省泰安市实验学校，山东 泰安） 摘 要 小学语文教学的重 是教会学生识字、读写。随着社会对育人质量的要 不断提高，小学语文教学也面临着更高的要 。基 于我国小学低年级语文识字教学现状，对微视频 小学低年级识字教学中的运用进行探究。 关键词 小学低年级；微视频；识字教学 随着信息技术的发展，课堂中融入信息技术进行教学的模式 例如燥、澡等。教师