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《黄山奇石》媒体选择分析表 媒体 类型 媒体内容要点 教学 作用 使用. 所得结论 占用 时间 媒体 来源 课件 “奇”的四种 解释 A E 课题中“奇”的解 释为少见的，特殊 的。 r 自制 课件 随文画面配音 配乐 B C 初步感受黄山石 千姿百态的特点。 2, 30 自制 课件 芝幅黄山风光 画面 I F 看图理解“秀丽神 奇” 2Z 自制 课件 仙桃石、猴子 观海、仙人指 路、金鸡叫天 都画面，学生 选学之一 H F 激发学生自主学 习的兴趣 2Z 自制 课件 选学奇石的句 子 A F 正确划出相关词 句 3， 自制 课件 选学奇石的画 面 H E 看图理解词语或 了解作者丰富的 想象 3Z 自制 课件 图表 自学三幅画面 自学检测练习 H E F H 看图理解词语或 了解作者丰富的 想象 运用学法，合作完 成练习 15， 自制 球 想象绘画 E C H G 展开丰富想象，乐 于展不和表达 5， 自制 课件 几幅不知名怪 石图画 H B 根据画面，给怪石 取名 2， 自制 课件 随文配画配乐 I G 看画面，背课文片 段 2/ 30 自制 ①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立 概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨; H.展示事例，开阔视野；L欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。 ②媒体的使用方式包括：A.设疑一播放一讲解；B.设疑一播放一讨论；C.讲解一播放一概括；D.讲解 —播放—举例；E.播放一提问一讲解；F.播放一讨论一总结；G.边播放、边讲解；H.其它.