探究趣味性教学在初中地理教学中的应用-来源:新课程(第2022002期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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探究趣味性教学在初中地理教学中的应用-来源:新课程(第2022002期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

教学篇 方法展示 探究趣味性教学在初中地理教学中的应用 苏志春 甘肃省陇南市武都区滨江学校,甘肃 陇南) 趣味性教学指的是教师在课上使用趣味因子启发 生动手实操,使学生能在自制地球仪的过程中了解经纬 学生探讨、自学、合作,在此基础上改变其对学习的看 线的特点,能在地球仪上初步识别赤道、两极及经纬线, 法,增强个人综合素养,如思维能力、自学能力等,还可 还能分辨出东西半球与南北半球,继而通过趣味实践活 提高知识接受效率,趣味

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