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教学篇 经验交流
探究化学知识 优化课堂体验
王旭瑞
宁夏回族自治区永宁县回民高级中学,宁夏 永宁)
摘 要:新课改下,探究性已经成为现阶段学校课堂教学活动的基本属性。高中化学是一门重要学科,构建探究化的高中数学课
堂,既是提高学生自主探究能力的要求,又是促进化学教学质量提升的需要。
关键词:高中化学;探究课堂;教学实践
化学学科是一门建立在实验基础上的,研究物质的 成、结
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