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关于繁的作文参考7篇 关于繁的作文参考7篇 关于繁的作文篇1 心融于琴声，美自然来是琴声，随阳光泻下，缠绵于枝头，跳动，躲藏，附和着鸟儿的欢鸣，伴随着小溪的流淌。心融于琴声，美自然来。若问是谁将我心引进这琴声中，我将回答：是挫折。 指尖飞旋在琴键上，滑入高处，画上完美的句号。走下台，坐了许久，心才平静下来。的确，刚刚的演奏很成功：节奏、颤音、连音，我都完美地展现了出来。是完美么？不，这打击太大，大得要将我压跨，我只拿了优胜奖回家。琴声变得极不和谐，用妈妈的话来说这简直是噪音。我疯狂地砸着琴键，不知道为什么一个月的努力连一个三等奖都换不来。手指，是痛了，心，更痛。是面临的挫折，几乎将我推入绝望。 接下来是5月的全明星钢琴节。放弃么？我怎舍得！可为什么这次的比赛如此失利？带着疑问，我参加了陈老师的学生聚会。获奖者轻盈的手指飞舞着，悠扬的旋律入耳。望向表演者，身体随着音乐优美地摆动着、停顿、跳跃。指尖滑向高处，从容地结束了音乐，却停在了空中，许久，才放下。“真投入啊，不愧拿了奖！”旁座的悄声低语，立刻点醒了我：对呀，优美的音乐，是需要心融进去的。节奏再稳，技术再高，心不在，音乐也是死的，怎能打动人？是挫折，引领我的心，将它置于音乐中，感受到美的世界。 指尖跳动着，随着溪水的雀跃。手臂摆动着，同与树叶偏偏起舞。不再紧张，嘴角勾起的弧度，与音乐和谐配称。心的交融，情的缠绵，这音乐怎能不美？指尖又一次滑向高处、像是鸟展翅高飞，音虽止，心源远。热烈的掌声传来，像是在向我宣布着好消息。不错，这回我拿了二等奖。是挫折，使我获得了音乐中美的真知，引领我进入成功的奏章。 挫折当然不美，弹出它，人人心悲。挫折背后，却蕴涵着美。用心面对它，用心体会它，将心融于这美中，便能奏出成功的乐章。 关于繁的作文篇2 我爱你，塞北的雪，飘飘洒洒漫天遍野，你的舞姿是那样的轻盈，你的心底是那样的纯洁，你是春天派出的使节，春天的使节。 雪纷纷扬扬，不断落下，像有人打碎了玉花瓶，碎玉在空中飞舞，不断变幻着舞步，雪越下越大，给大地披上了银装，枯树变成了玉珊瑚，大街小巷，一片洁白，世界上的一切脏物，都被雪掩盖了，只留下一片纯洁，雪是纯洁的。 有人说，雪像幽魂，在凄风中飘荡，我却不那样认为，我觉得，雪是在寒风中飘荡了一番的勇者，风是冷的，是猛烈的，雪却丝毫不畏惧，不信你瞧，在寒风猛烈的“攻击”下，雪顽强地与风搏斗着，它在风中左拐右拐，坚持落到了地上。 我是爱雪的，孩子们都是爱雪的，他们把雪捧在手中，欢喜的看着，大人们却不，还把雪弄的很脏，雪知道吗？我相信，雪是知道自己的命运的，尽管如此，它还是落了下来，为了过冬的麦苗，宁愿化作一汪清水。雪是无私的。 雨来时，它带着雷声，带着闪电来了；雪来时，它悄无声息，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。雨和雪虽然是一对同胞兄弟，但是它们的性格却完全不同，雨喜欢大吵大闹，雪却总是那样安静温柔。雪是谦逊的。 我爱雪，期盼着一场雪。 关于繁的作文篇3 评判的标准在变，但“乐”的本质一定是相同的。 有时候，“乐”就是放下了担子，轻轻松松的活着。梁启超说过：“责任完了，算是人生的一件乐事”。没有了种种负担，多了几分闲情逸致，尤其是对于我们这些生活在快节奏时代的人，这种“乐”显得格外难得和重要。 但在居里夫人看来，“累”与“困难”也是一种乐。她说：“虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。”这种“乐”是纯洁的、高尚的，是由责任与奋斗汇聚而成的。能够体会到这种“乐”的人，他一定值得我们尊敬。 我认为“乐”是一种如期而至，它会在某一个时间结点突然出现，但它带给你的感觉并非是突如其来，而是一种理所应当，用三毛的话说，就是：“最深、最平和的快乐就是静观天地与人世，慢慢品味出它的美与和谐。” 值得我们注意的是，随着时代的改变，“乐”变得越来越肤浅。有人沉浸于笑话，有人沉迷于漫画，却没有多少人能去探索更深一层的“乐”。甚至，也不会有人能理解这种层次更深的“乐”。那种高尚的“乐”，仿佛与我们相距万里。不过，我们身边仍有“清流”的存在，让“乐”变得更纯粹。 “乐”有不同的含义，对于不同的人来说，意义也不同。但总而言之，“乐”的本质就是让人们享受快乐，拥抱生活中的每一个亮点！ 关于繁的作文篇4 有一句名言是这样说的“欲要看究竟，处处细留心。”刚开始，我不明白这句话的意思，但之后经历了两件事之后，我真正明白了这句话的深刻含义。 那一天晚上，我写完作业收拾书包的时候，把压在课外书下头的阅读积累表给忘了。第二天早晨到了学校，组长让交作业，我把我书包里的东西都倒了出来，可还是没找到，我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。教