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德育工作创新案例 四都镇中学的班主任们都深知，无论在哪个班级中，都会存在优等生和后进生之分。而班主任则是班级中的核心人物，每天都要开展德育工作。然而，德育工作中最令班主任费时费力而又可能收效不大的是后进生的转化工作。这是每一个班主任所肩负的重大而艰巨的任务，也是教育工作者不容推卸的责任。在四都镇中学，许多孩子都是留守儿童，他们从小在缺少父爱母爱的环境中长大，性格都比较孤僻。再加上爷爷奶奶盲目的溺爱，导致孩子们的行为习惯也比较差。在这种前提下开展德育工作，难度之大可以想象。 为了解决这个问题，学校政教处制定了实施意见和具体实施内容，并由学校领导培训各位班主任教师，使每个具体实施者都对内容有严格