集体备课活动方案7394.pdfVIP

本寨小学2011—2012 第2 学期 集体备课活动方案 一、备课组长 数学组：杨明文 二、备课时间：2012年4月18日 备课地点：学校实验室 三、目的 发挥集体的智慧和力量，使课业准备最具科学性，趣味性，达到最佳的讲 课效果，让学生更快，更好学到知识，真正地实行资源共享，相互传播交流经 验，取长补短，共同提高，更适应新课程下对教师的要求，适时地在学科中向 学生渗透法制教育。 四、备课方法 （一）备前精心准备 每次集体备课前，教研组长要根据实际情况制定备课的范围，整理出教学 目标，教学重点，难点，讨论的提纲，每位教师要对集体备课的内容进行初备。 （二）集体备课的实际操作 每位教师要根据教研组长整理出的重难点深入剖析教材，科学有效地设计 教学环节，力求做到新颖，高效，联系学生生活实际，注重发挥学生的主体地 位，环节清晰，师生活动具体，对文本理解深刻有课后成功的预感。对自己讲 课是一种魅力展示，对学生听课是一种精神的享受。 （三）、重视的教学环节 1.重视导言的趣味性，科学性，生活性，启发性。 2.重视师生活动中的学生的参与性，主体性，具体性。 3.重视过渡的连贯性，巧妙性。 4.重视环节的完整性，连接性。 五、集体备课的教案选定 把所有教师准备的教案，集中讨论，选定最有科学性，适用性的教案做为 实践教案，达到资源共享，经验交流，取长补短的目的。 六、备课完善 上完课后，还要对集体备课的教案精雕细琢，联系上课的实际，继续完善 课堂实践中的瑕疵细节，使之成为成功，完美教案。