二年级下雷雨.pptxVIP

二年级下雷雨;第2页/共60页; 读准字音，读通句子，画出自己不认识的字词，用自己掌握的识字方法自主学习生字，联系上下文，理解词语的意思。;压下来 鸣蝉 垂下来 hù pū 窗户 扑来;压下来 鸣蝉 垂下来 窗户 扑来;压 蝉 垂 户 扑;chán 蝉;第8页/共60页;压力 气压 捉蝉 低垂 垂头 户口 户外 扑面而来;一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。; 快速朗读课文，说说课文主要讲了什么？;; 找出雷雨前、雷雨中和雷雨后，对同一景物的不同描写，自己读一读，用心去感受景物的变化。;第14页/共60页;半包围结构;独体字;;满天的乌云，黑沉沉地压下来。;树上的叶子 ， 蝉 。 ;忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。; 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。;叶子从树上（ ）下来。;闪电越来越亮，雷声越来越响。;闪电越来越亮，雷声越来越响。;谁会说;要下雨了，鱼儿会跳出水面呼吸。 要下雨了， 燕子＿ ＿ ＿ ＿ ＿。;燕子低飞，大雨将到。;蚂蚁要搬家，雨早晚要下。 是啊，要下雨了…; 乌云 树叶 蝉 树枝 蜘蛛 闪电 雷声;　 ( )的乌云，（ 　）地压下来。 树上的叶子( 　 )，蝉( ).;　 ( 满天 )的乌云，（黑沉沉）地压下来。 树上的叶子(一动不动)，蝉(一声也不叫).;;垂下来 压下 蝉鸣 窗户 迎面扑来 ;第34页/共60页;哗，哗，哗，雨下起来了。; 雨下起来了。; 雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。;渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。;雷雨后;一条彩虹挂在天空。;第41页/共60页;蜘蛛又坐在网上。;蝉叫了。; 池塘里的水满了。; 青蛙也叫起来了。;雷雨后;雨后图片展播;第48页/共60页;第49页/共60页;;;;第53页/共60页;第54页/共60页;第55页/共60页;读一读，说说你见过什么样的雨，当时是怎样的情景。;第57页/共60页;第58页/共60页; 雷电是云层在运动过程中产生的电荷在放电时产生的电火花,既有光也有声.只不过雷电中的光和声比我们生活中见到??电火花强大. 之所以先看到闪电后听到雷声,是因为在空气中,光的传播速快,很快就能到达地面,而声音在空气中的传播速度慢,过一会儿才会传到大地上来.所以就会先听看到闪电后听到雷声了.实际上闪电和雷声是同时出现的. 传到地面的时间相差这么多,是因为光每秒钟要传播3000000千米,而声音在空气中只能1秒钟传播0.34千米.声速只有光速的九十万分之一. 闪电有的长,有的短,有的声大,有的声小.你可以根据声音传到地面的时间大致判断云层到地面的高度.光到地面几乎用不了多少时间,可以认为是0,从看到闪电到听到雷声,间隔多少秒再乘以340米,就是闪电处到你的距离了. 雷声遇到云层或高大的建筑物后要产生反射,所以一个闪电光后雷声一般要持续一段时间才会消失。;感谢观看!