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学篇 育技术
微课资源在小学数学课堂 学中的运用
黄金
(福建省诏安县庄溪小学,福建 漳州)
摘 要:随着我国教育事业的不断发展,各个阶段的教育体制不断完善,教师在课堂教学过程中的教育模式也在不断改变,并且
逐步引入多元化的教学模式,从而促进了教师课堂教学效果的提升。新课程标准对教师的教学有了更高的要求,微课资源被逐渐运用
到课堂教学中来。目前,在小学数学课堂教学过程中,微课资源也逐步被引入并运用。那么,如何有效
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