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教教学篇学篇 教高效学反思课堂
妙用思维导图实现高中数学学习的高效
刘慧年
(高邮市第二中学,江苏 高邮)
摘 要:随着新课程改革的推进,高中数学教学需要适应新形势,加大改革力度。高中阶段的数学课程难度很大,学生在解决数学
题的时候困难很多。在高中数学教学中积极运用思维导图,可以有效地为学生呈现明晰的知识结构,提高学生的
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