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专题七 关联词与句子衔接授课人:文小语 2023年5月14日小升初语文专题复习
1234知识网络高分策略学以致用知识小结目 录CONTENTS
1.熟记关联词语的类型。2.理解常用的关联词的内在关系,并能正确使用。3.能判断句子之间的结构关系和逻辑关系,正确排序。Learning objectives学习目标
Knowledge network知识网络关联词并列关系承接关系转折关系条件关系递进关系因果关系选择关系假设关系
温故知新学,然后知不足。03学
把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫关联句。关联词语可以把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子﹙分句 ﹚组合成一个句子﹙复句 ﹚,因而要学会运用。 关联词Knowledge network要点提示
关联词常用关联词语并列句又……又…… 既……又…… 有时……有时…… 一边……一边…… 一会儿……一会儿……递进句不但(不仅、不光)……而且(还、也)…………并且…… ……甚至……选择句要么……要么…… 不是……就是…… 是……还是……与其……不如…… 宁可……也不……转折句虽然(虽、尽管)……但是(但、可是、却)…………然而……常用关联词类型Knowledge network要点提示
关联词常用关联词语假设句如果(假如、要是)……就(那么)……即使(就是、尽管、哪怕)……也(还)……因果句因为……所以…… 既然……就……之所以……是因为…… ……因此…… ……因而……条件句只有(除非)……才…… 只要……就……无论(不论、不管)……都(总、总是)……承接句一……就…… 先……再……首先……然后…… 先……然后……常用关联词类型Knowledge network要点提示
1. 并列关系——各分句间的关系是平行并列的2.递进关系——后面比前面更重、更大、更难推进一层3.转折关系——意思相反、相对、拐了个弯4.选择关系——两种情况选择一种5.因果关系——原因和结果,位置可以换6.假设关系——一个是假设情况,一个假设结果7.条件关系——前面提出条件,后面在条件下产生结果8.承接关系——连续动作、一定顺序说常用关联词类型Knowledge network要点提示
关联词运用歌谣既又也还表并列,不是而是别记错;不是就是是不是,或者要么表选择;不仅不但表递进,而且并且更还也;虽然但是为转折,尽管可是加可却;只有和才只要就,条件还有无论都;要是那么如果就,即使和也表假设。Knowledge network要点提示
Knowledge network要点提示
Knowledge network要点提示
不是······而是······(并列)不是······就是······(选择)是······还是······(选择)尽管······也······(转折)不管······也······(条件)既然·····就······(因果)只要······就······(条件)容易混淆的关联词关联词一般成对出现,只有少数单独使用。如:“可是”“而”“因此”等。它们大多有一定的搭配习惯,不能任意搭配。Knowledge network要点提示
误用 滥用 漏用 搭配不当误用:不符合语境要求滥用:不该用用了漏用:该用不用搭配不当:成对使用时不一致关联词常见错误Knowledge network要点提示
Knowledge network知识网络句子衔接句子连贯连接关系地点变换事情发展情感变化结构关系时间顺序
1.排序题。给出若干句子,按语意连贯的要求排成一段通顺的话。2.嵌入题。即给出上下句,确定语境,要求在其中嵌入一句话或一段话,使之上下衔接,语意连贯。3.承接题。即只给上句,要求选择与之连贯的下句。调整句子顺序时,一要理清思路,二要抓标志性词语,如关联词、关键词等;选择句式时,我们除了要把握全段中心外,还要注意与上文的联系,看它是否与前后连贯、协调贯通。句子衔接的三种题型:Knowledge network要点提示
一、句子衔接 要求我们选择句式时,除了要把握全段中心,还要注意与上文的联系,看它是否前后相连、协调贯通,是否与行文保持一致。1.各个句子要围绕统一的话题展开,即有一个共同的中心。2.句子间要有合理的顺序,形成清晰的思路。3.体现语言的呼应。Knowledge network要点提示
二、句序排列常见句顺序:时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、总分顺序句子排序,就是按一定的顺序把错乱的句子重新排列成一段通顺的话。如,时间先后、空间转移、事情发展、总分顺序、逻
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