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- 2023-05-14 发布于四川
- 吉林省数学会
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摇 摇 摇 数学核心素养
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基于数学核心素养下的小学高年级数学教学
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摇 摇 揖摘要铱每个学科都有学科素养袁可以说每个学科的教 相关意义的综合性能力援数学核心素养基于数学知识技能袁
育目的之一就是培养学生形成核心素养袁数学当然也不例 又高于具体的数学知识技能援数学核心素养不仅仅反映了
外援数学
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