第四章心理学记忆与学习.pptVIP

上课记笔记的习惯 在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。有实验表明：上课光听不记，仅能掌握当堂内容的30％，一字不落的记也只能掌握50％，而上课时在书上勾画重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，课下再去整理，则能掌握所学内容的80％。  现在是30页\一共有43页\编辑于星期五 听课与做笔记技能（III） 笔记的类型： （1）要点式笔记 （2）总分式笔记 （3）对比式笔记 （4）表格式笔记 （5）图解式笔记 现在是31页\一共有43页\编辑于星期五 1、要点式笔记 例一：一、金字塔是埃及古代文明的象征 1、埃及是一个历史悠久的国家 2、金字塔是古代埃及国王（法老）的陵墓，是一种高大方锥形建筑物 3、金字塔体现着古代埃及人民的伟大智慧 4、木乃伊 二、金字塔凝聚着古代埃及劳动人民的血泪 1、金字塔夺取了无数劳动者的生命 2、埃及人民反抗法老暴虐统治的斗争 现在是32页\一共有43页\编辑于星期五 2、总分式笔记 现在是33页\一共有43页\编辑于星期五 3、对比式笔记 例三、 “会摇尾巴的狼”（课文） 五次交锋 狼 羊 “好朋友……”（伪） “你是谁……”（警