一名高三教师写给高三学子的肺腑之言.pdfVIP

一名高三教师写给高三学子的肺腑之言 同窗们，高三、高考，已经再也不是遥远的情形，不论你是不是意识到，不论你在不在学习 状态，高考都在悄悄地逼近你。请大伙儿从此刻开始，把轨道切入高三，进入高三、适应高 三，从心理到行动，完成角色上的转换。 高三是特殊的时期，天下高三一样黑，都会是脑神经累得迷迷糊糊，生物钟扭得乱七八 糟，身心忙得疲惫不堪，天天感到天昏地暗。辞别了喜爱的篮球场，离开了诱人的电视机， 会有成打的试卷，成摞的草纸，使你成天背朝天棚，脸朝书桌的。只要生命不息，就得奋斗 不止；只要高考没完，就得做题不断。很苦，没关系，这确实是高三；很累，应该的，这确 实是高三；不要命，这才对，这确实是高三；想偷懒，没机遇，这确实是高三。选择了高三， 你就选择了在风雨中前行，舍弃了艳阳高照；选择了高三，你就选择了在崎岖中攀登，舍弃 了平坦大道；选择了高三，你就选择了在失败中前进，舍弃了温暖舒适。若是你做不到，那 就请你选择舍弃，舍弃高三，舍弃高考。人一辈子确实是一个不断选择与不断舍弃的进程。 同窗们，你此刻正在为自己的前途、命运和进展做着预备，国家给了你一个利用高考计划自 己人一辈子的机遇，你是要抓住并利用，仍是逃避并舍弃，选择权就把握在你的手中。高三 是大苦与大乐的结合点，惟有大苦，方能大乐。看看我校历届高三学长们吧：他们的眼神是 疲惫的，但疲惫里有坚决；他们的脚步是慌忙的，但慌忙里有沉稳。面对挫折，他们更坦然； 面对进步，他们更清醒。为了心中的妄图，心甘甘心地以苦为乐，在失败与拼搏中成长；为 了胸中的理想，宁愿伤痕累累，也不怕困难阻挡。看到他们，就会想到一句话——自己的命 运把握在自己的手中。同窗们，面对人一辈子，你会做出如何的选择？刚迈入高三的同窗们， 必然会感受到高三气氛的紧张，同窗们的思想也会显现专门大的波动，我想要紧会存在以下 几种状态，请同窗们自我对照，及时调整。 一、迷茫：始终无法清楚地熟悉自己的现状，处于无目标、无打算的状态。 高尔基说：一个人追求的目标越高，他的才能就进展得越快，对社会就越有利。 尼采的话很有道理：“人需要一个目标，人宁可追求虚无，也不能无所追求。同窗们， 若是你不明白自己要去哪里，那么不管从哪个方向吹来的风，对你来讲，都可不能是顺风。 只有目标明确，才会让咱们拥有了希望和执著，就像是永夜中远方的一盏明灯，让咱们 明白自己的位置和方向。目标明确，才能让咱们有了明确的选择，不管它有多高。任何时候 都要看准那个目标，用它来鼓励自己，让它作为一种永久的动力。比如说你定一个喜爱住的 城市，喜爱去的学校，喜爱学的专业，然后用这一年你去苦拼。 目标既要有恒定性又要有渐进性。哪个是长期目标，哪些是短时间目标，要制定清楚。 我的大学是什么？每次考试我进步几名？同窗们，你们要明白，长期而远大的目标确实是靠 着一个个短时间目标的实现而慢慢实现的。《韩非子·喻志》上说：“天下之难事必作于易， 天下之大事必作于细。”意思是远大的目标必需从小处做起才能实现。毛泽东的军事思想核 心确实是集中优势军力，个个消灭仇敌。尽管咱们看起来比较弱，但咱们集中优势军力，一 个一个消灭，就能够实现大目标。 有了目标就如盖屋子有了图纸，接下来确实是实实在在的行动。前人说：凡事预那么立， 不预那么废。兵法上也讲：谋动而后行。意思是做情形要成功，必需要有打算性，不然就会 失败。 同窗们，在你们树立了一个远大的高考目标后，接着就应该制定一份详实的打算来保证 那个目标的实现。 胡志红，中国科学院首届“十大女杰”，她以为她的成功得益于一名前苏联生物学家， 这位生物学家几十年如一日超级严谨地生活，把天天要做的事和做过的事都有打算地、完整 地记录下来。目标、打算，充实、有序铸就了生物学家和胡志红的成功。很多同窗都体验过 打算带来的高效。 二、焦虑：许多的考试，许多的挫折与失败；对自己过去的学习不中意、后悔；迫切地 想改变 目前的状态，可是却不明白从何处做起；当苦拚过一段后考试成绩依旧，感觉付出了 尽力生效甚微，白付了辛苦，感觉生活欺骗了你；看到父母脸上的忧虑与关注，就会内疚、 有负罪感等等，致使许多同窗成天紧张兮兮、苦恼不安，焦虑，急躁。 我先给同窗们讲一个“猴子什么缘故没变成人”的故事吧。猴子想变成人，它明白要想 变成人，必然要砍掉自己的尾巴，因为人没有尾巴。于是猴子拿起刀，决定动手砍掉尾巴， 但动手之前，猴子被三件事困扰住了： 一是砍尾巴的时候会可不能很疼？ 二是尾巴砍了以后躯体还能不能维持平稳？能不能维持灵活性？能不能活的长久