幼儿园大班音乐教案《小雪花》含反思.docxVIP

活动目标：　　1．理解歌曲内容，能用自然的声音演唱。　　2．能运用肢体动作表演雪花情景。　　3．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　4．对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。活动准备：　　音乐磁带、图谱、雪花飘落的视频。活动重难点：　　活动重点　　能理解歌曲内容，学会演唱歌曲。　　活动难点　　能大胆表现雪花飘落的情景。教学过程：　　一、雪儿飘，沙沙沙　　1．今天，老师和小朋友来玩一个“雪儿飘”的游戏。教师念“雪儿飘”，幼儿接念“沙沙沙沙沙”。　　2．跟随钢琴《小雪花》的伴奏，教师唱“雪儿飘”，幼儿接唱“沙沙沙沙”。二、天空飘来小雪花　　1．冬天到了，小雪花从天空中落下来，教师出示雪花，做雪花飘落的样子。　　2．教师播放视频，幼儿观察小雪花飘落的样子，引发幼儿兴趣。　　3．教师有节奏地念对白，帮助幼儿感知歌词的韵律美。　　4．教师一边念歌词一边出示图谱，帮助幼儿理解和记忆歌词。　　5．师幼一起看图谱，有节奏地念歌词。三、好听的歌曲《小雪花》　　1．教师播放《小雪花》音乐，指着图谱仔细倾听歌曲内容。　　2．教师完整范唱歌曲一遍。　　3．师幼以问答的方式演唱歌曲。　　4．幼儿用自然的声音学唱歌曲。四、北风和小雪花　　幼儿扮演小雪花，集体演唱歌曲，唱完歌曲教师弹奏舒缓音乐时，“小雪花”做自由飘散的动作；若弹奏急促的音乐时“小