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- 约 9页
- 2023-05-15 发布于浙江
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聚焦智慧健康,护航儿童早期发展
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郭丽
【Summary】“基于物联网的集体儿童智慧化健康管理的实践研究,是以“智而康H.I.E慧爱幼儿健康管理系统”为例基于儿童早期发展的理论,立足于幼儿园中幼儿的健康生长发育,设计、实施大数据化的管理方式。以数据驱动决策,为幼儿打造“家—校—医”三位一体的全方位、全生命周期的健康管理体系。包括管理思想的顶层设计、模型设计;数据收集和分析;管理办法;实践总结四个方面,其中,目标对象既包括个体儿童健康管理,也包括集体儿童健康指标分析。
其中的“管理模型”,是结合物联网、大数据、AI人工智能等高科技技术手段,从数据采集到智能分析,实现全自动化、智能化,为儿童建立完整的健康档案。跟踪儿童从入托开始,到毕业离开,三年全过程健康跟踪管理,并在整个管理过程中,投入智能穿戴设备,实时收集儿童心率、位置信息、运动轨迹,配合时间场景,智能记录和统计分析,为幼儿提供全方位的健康监测保障。为幼儿个性化、全方位的身心发展提升改善建议,为幼儿制定精准的心理发育、体质提升计划,有针对性地进行课程设置与改进,让集体儿童健康管理不再只凭经验,关心不再只憑感觉。
【Key】集体儿童;健康管理;儿童生长发育管理;智慧化;物联网
一、我国集体儿童健康管理现状
截止2018年,我国幼儿园个数和在园幼儿数快速增长。2009年,全国幼儿园仅13.82万所,2018年达26.67万所,增加了12.85万所,增长92.95%。在园幼儿数快速增长,2018年,在园幼儿人数4656.42万人,比2009年增长了75.20%。集体儿童健康管理担负着在集居条件下保障和促进儿童身心健康的职能,覆盖面非常广。
什么是健康的儿童?目前传统的幼儿园幼儿健康管理现状和方式有什么弊端?集体儿童的健康管理真的做到儿童优先了吗?这些都是摆在我们面前的、实实在在的问题。作为一名幼教工作者,笔者一直在思考:如何促进新时期集体儿童健康管理的改革与发展?如何创新集体儿童健康管理的工作思路,以适应现代儿童身心发展的更高要求。作为幼儿园,如何进行更有效、更先进的管理,以适应当前信息爆炸、万物皆互联的社会?
在我国,传统的幼儿园健康管理往往以“事务型”“制度型”“经验型”为主,有鉴于此,笔者尝试研究符合现代儿童的“基于物联网的集体儿童智慧化健康管理模型——智而康H.I.E慧爱幼儿健康管理系统”,该成果研究以“身心和谐健康观”为根本,以幼儿健康教育管理为抓手,结合卫生部、教育部的最新政策和规章制度,对接妇幼保健院等医疗机构先进技术通道,围绕“以儿童健康为中心”的管理思路,开展创新性的集体儿童健康管理实践。提倡健康的多样化和个性化,并通过科学的方法让幼儿园的保健医生加入幼儿健康管理系统,根据幼儿的生理和心理特征,因材施教,让幼儿园的每一个工作人员都成为拥有正确判断及决策能力、高效进行幼儿健康管理的专业人士。
二、成果解决的集体儿童健康管理问题
就目前而言,幼儿园保教行业格局依旧分散,不成规模,且两极分化现象严重。对于幼儿身心健康的监测管理具体工作多集中于个体家庭及幼教机构。特别是集体儿童健康管理,由于缺乏专业知识及足够的保健人员,对于儿童身心健康的监管往往出现不及时、不准确,或是没有效果的现象。
幼儿园集体儿童健康管理存在的问题:
1.对本园儿童健康管理缺乏实时动态数据,常规检查项目平面化,无法反应真实情况。现代化管理手段的应用较薄弱。
2.依靠人工无法对每名幼儿情况进行了解和追踪。对于儿童健康生长发育的各项评估相互独立,专科化,缺乏整体思维,无法进行有效的全面指导。
3.传统健康管理内容没有针对性,无法激发家长参与幼儿健康监控的兴趣。
4.幼教机构与儿保部门信息传递不及时,健康管理效率不高,或区域间上下级单位指导交流不及时,不到位,业务协作机制不够完善。
5.集体儿童的健康管理工作重视过程性工作、依靠制度和经验的工作,忽略了儿童作为最具有生命活力的个性化特征(健康发展、权利和潜能)。
发明一套具有现代集体儿童健康管理特色的系统操作平台是极其有必要的。笔者思考如何利用物联网大数据使幼儿的健康管理工作更规范、科学、优质,笔者尝试基于儿童早期发展理论,设计、实施大数据化的管理方式。开展此项创新性的集体儿童健康管理实践。
三、成果解决问题的过程和方法
针对应用型研究目标确立后出现的主要问题,本项目进行了相应的调研和学习,在探索与实践中对主要教学问题的解决情况如下:
1.幼儿健康管理系统是围绕促进幼儿健康,针对幼儿园日常管理和卫生保健工作内容而设计的,它的专业性和对口性的要求较高,系统所收集到的相关数据将会用于园内幼儿身体发育,心理发展,园内卫生管理、膳食管理、日常保健等的相关工作中。另外,该健康管理系统与园内日常管理工作也紧密地联系在一起。因此 ,健康管理系统的设计
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