第5章培训计划与项目设计.pptVIP

石河子大学商学院——姜贵红 第三节 培训项目设计过程 一、确定培训项目的目标定位 培训目标的确定有赖于培训需求分析。通过培训需求分析，企业明确员工目前的工作状态，得出现有员工的工作能力和预期工作能力之间存在的差距。消除目标与现实之间的差距就是企业员工培训目标。 第三十页，共四十七页。 石河子大学商学院——姜贵红 （一）进行组织分析： 指确定针对企业发展方向范围内的培训需求，以保证培训计划符合企业的整体目标与战略要求 （二）进行工作分析： 分析员工达到理想工作绩效所必须掌握的技能和能力 （三）进行个人分析： 确定哪些员工需要进行培训 二、确定培训项目对象的需求 第三十一页，共四十七页。 石河子大学商学院——姜贵红 （一）知识培训 （二）技能培训 （三）态度和观念培训 三、确定培训项目的内容 第三十二页，共四十七页。 石河子大学商学院——姜贵红 （一）角色扮演： 通过设定的各种模拟现实工作情况，要求节后培训的员工设身处地地将模拟情况的问题解决，从而达到培训的效果。 （二）案例分析法： 指通过一定视听媒介，所描述的客观存在的真实情景，让接受培训的员工进行思考分析，学会诊断和解决问题以及决策。 （三）课堂讲授法： 是讲座和讨论，它是由最少的培训师指导最多学员的方法。 四、设计培训方法组合 第三十三页，共四十七页。 * * 石河子大学商学院——姜贵红 培训与开发 Training and