人物细节描写写作指导教学设计.docxVIP

“微课”教学设计 微课名称 人物的细节描写 教师姓名 教师单位 李元芝 广汉市七一学校 知识点来源 □学科：语文 □年级：九年级下册 □教材版本：人教版 □所属章节：总复习（写作） 录制工具和方法 设计思路 教学目的 教学重点难点 学生普遍怕写作文，要么无米下锅，找不到材料，要么语言空洞乏味，不具体，缺乏细节描写，没有感染力。而好的细节描写能使人物形象鲜活起来，给读者留下深刻的印象，同时又能增添文章的文采，增强文章的感染力。 本节课将通过范例的方式让学生体会到什么是细节描写，以及人物细节描写的作用。另外，还通过品味经典教给学生对人物进行细节描写的方法，即：①摄取细小传神的动作； ②捕捉人物的特色语言；③描写富有特征的外貌； ④揣摩细微的心理变化，从而让笔下的人物鲜活起来，让读者如见其人，如闻其声，同时也更能增强文章的感染力，从而打动读者。 教学设计 内 容 1、理解什么是细节描写及它在作文中的作用； 2、学会运用细节描写刻画鲜活的人物，提高写作水平； 3、让学生养成观察的习惯，留心生活发现生活中的细节之美，从而激发学生的写作兴趣，学会热爱生活。 教学重点：学会运用细节描写刻画鲜活的人物，提高写作水平； 教学难点：学会抓住人物的主要特点，并通过细节描写加以放大。 一、以一个范例引导学生认识什么是细节描写以及细节描写的作用。 一、以一个范例引导学生认识什么是细节描写以及细节