浅析初中班主任的育人方式与班级管理艺术-来源：新课程（第2020011期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

管理篇 浅析初中班主任的育人方式与班级管理艺术 罗莉光 甘肃省陇南市礼县石桥镇初级中学，甘肃 陇南） 摘 要：随着新课改的不 改革、普及和深入，以及素质教育概念的提出，我国教育的中心越来越向学生靠拢， 而不是将重心一味地放在学生的分数和升学率上。初中阶段是我国教育体系中一个承上启下的阶段，是学生从小学 的初步学习到高中、大学的成熟自主学习的重要过渡阶段。而在初中阶段的育人教育工作中，班主任扮演着一个至 关重要的角色。就初中班主任工作展开讨论