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动物的运动教学.pptxVIP

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动物的运动教学;第一节 动物的运动; 动物所进行的一系列有利于它们存 活和繁殖后代的活动,都是动物的 行为;请阅读教材P42—P43的观察与思考,分析下列资料: (一)观察家兔的骨骼标本,特别是它的前肢和后肢,注意它们分别是由哪些骨组成的,并试着在自己的上肢和下肢找一找相应的骨。;关节头;(三)请观察肌肉是怎样附着在骨上的?依次拉动每一组肌肉,观察骨的运动,肌肉起什么作用?;请根据以上资料进行思考: 1.骨、关节和肌肉在结构上有什么关系?三者如何配合产生运动? 2.关节对骨的运动有什么意义?如果用房间的门来打比方,它相当于门上的什么结构? 3.蚯蚓体内有肌肉,但是没有骨骼,这是它不能快速运动的原因吗? 4.举例说出人体哪些部位有关节?进行体育运动时,哪些关节容易受伤?应当怎样保护?;一、运动系统的组成;——关节头从关节窝里滑脱出来;二、骨、关节和肌肉的协调配合;学生活动;屈肘时,肱二头肌__,肱三头肌__。;伸肘时,肱三头肌__,肱二头肌__。; 哺乳动物主要靠四肢支撑起身体,骨在骨骼肌的牵拉下围绕着关节运动,从而使躯体运动能够完成各种动作,具有很强的运动能力。有利于觅食和避敌,以适应复杂多变的环境。 ;运动对动物生存的意义;其他动物的运动: 哺乳动物以外的其他动物,它们的运动方式和运动能力千差万别。例如,水螅主要固着在水草等物体上,很少移动身体;蜗牛依靠肉质足缓慢爬行;蚯蚓只有肌肉没有骨骼,也只能缓慢的蠕动;蝗虫有肌肉和外骨骼,胸部具有三对足和两对翅,既能够跳跃,也善于飞行;家鸽与飞行有关的肌肉非常发达,还具有轻而坚固的骨骼,飞行速度快,飞行距离远。;1.动物的行为;书后练习答案;1.在人体内,骨骼肌一般是( )。 A.受刺激后,会发生收缩反应 B.受刺激后,会发生舒张反应 C.受到神经传来的兴奋刺激后发生收缩反应 D.受到神经传来的兴奋刺激后发生舒张反应;3.请根据图回答下列问题;课后思考;欣赏运动器官;欣赏运动器官;欣赏运动器官;感谢观看!

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