新形势下提升学校办学内生动力的“五位一体”机制建设研究-来源：现代教育（教育与教学）（第2022004期）-山东省教育招生考试院、山东省教育科学研究院.pdfVIP

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2023-05-15 发布于四川
山东省教育招生考试院、山东省教育科学研究
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新形势下提升学校办学内生动力的“五位一体”机制建设研究-来源：现代教育（教育与教学）（第2022004期）-山东省教育招生考试院、山东省教育科学研究院.pdf

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专题研究 z h u a n t i y a n j i u MODERN EDUCATION 新形势下提升学校办学内生动力的 “五位一体”机制建设研究 ■ 李茂泰 [摘要] 在学校的发展过程中，制约因素纷繁复杂。根据唯物辩证法关于内因决定外因的论断，提升学校办学活力，就是要从内部进行挖潜，从师生员工内生动力上切入，采取多种措施，调动其学习和工作的积