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教 学 探 索
j i a o x u e t a n s u o MODERN EDUCATION
促进学科核心素养提升的课堂教学变革策略
■ 李永琪
[摘要] 本文基于学科核心素养提升的课堂教学变革策略实践探索。主要研究以“落实学生核心素
养”为目的的课堂教学变革,围绕做实教师培训,提升教师的专业素养,构建适合学科核心素养的教学管理
机制,开展“组合课堂”和“四课制”教学改革,促进学科核心素养落地生根,打造基于
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