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如何提高物理实验能力――谈初中物理实验复习;如何提高物理实验的能力;物理是一门以观察、实验为基础的学科。演示实验与学生实验在整个学习物理过程中至关重要。;在总复习阶段，有的同学提出对物理实验复习束手无 策，无从复习，针对部分同学的困惑，我向大家介绍 物理实验复习的流程，供大家参考。 ;1.实验仪器和器材2.学生实验3.演示实验4.设计实验;仪器的使用要求（1）熟悉仪器的名称和作用；（2）掌握正确使用的方法；（3）了解仪器规格和性能。;实验器材 1;实验器材 2;实例1.　02年中考实验题第1小题 ;实例2.　02年中考实验题第2小题 ;实例3. (03年实验题第1小题);实例4. (04年实验题第1小题);问题 观察不仔细，不全面，比较马虎，不了解题意，答非所问。;1、实验操作程序;实验名称（12个）;实例1.　（01年中考实验题第2小题） ;实例2.　（01年中考实验题第3小题）;实例3. （03年中考实验题第3小题）;实例4. （03年中考实验题第2小题）;考查;实例5.（04年中考实验题第2小题）;实例6. （04年中考实验题第3小题）;;实例8.　（05年中考实验题第2小题）;实例9. （03年中考实验题第5题）; 请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整，并计算出电阻值。（计算电阻时，精确到0.1欧）;实例10.（01年中考实验题第5小题）; 测小灯功率习题注意点： 1、小灯泡额定功率1瓦以内，1瓦左右（10%）区别。 2、初始阶段滑动变阻器连入电路电阻最大。 3、滑动变阻器滑片至中点（计算），中点附近（估算）区别。 4、解题程序： I额→I变→U变→U灯→P灯 U额→U变→I变→I灯→P灯 5、小灯的电阻随灯的亮暗是变化的。 6、小灯的亮、暗是由小灯的电功率决定的。 ;实例11.（04年中考实验题第4题）;实例12.（05年中考实验题第3题）;实例13.;实例14.　;实验故障分析;　　实验数据分析见普陀教育网初三物理复习（二）;演示实验;三、演示实验;;20. P137图7－13　磁感线 21. P140图7－19　通电螺线管的磁场 22. P149图8－9　力的三要素 23. P153图8－17　重垂线 24. P154图8－19　重力跟质量的关系 25. P157图8－28　二力平衡的??件 26. P164图8－50　滑动摩擦力大小的因素 27. P165图8－53　滚动摩擦 28. P169图8－64、65　同一直线上二力合成 29. P173图8－70　惯性定律 30. P10图9－23　定滑轮 31. P11图9－26　动滑轮 32. P27图9－62、63　能的相互转化 ;33. P32图10－2　密度 34. P38图10－7　压强 35. P46图10－23　液体内部压强 36. P46图10－25、26　液体内部压强 37. P51图10－34　托里拆利实验 38. P60图11－2　浮力 39. P61图11－5　阿基米德原理 40. P63图11－7　物体的浮与沉 41. P74图12－13　比热容 42. P78图12－17　内能的改变 43. P86图13－5　电功 44. P87图13－6、7　电功大小的因素 ;实例1.　（02年中考实验题第3题）;实例2.　　95年中考填空题第8小题;实例3.（03年中考填空题第11题）;实例4（04年中考填充题第10题）;实例5（05年中考填充题第11题）;实例6（06年市质量抽查填充题第12题）;实例7（06年市质量抽查填充题第12题）;注意答题的严谨，要用科学研究的方法来分析问题，得出在什么条件下，某因素跟什么因素的对应关系。;设计实验： 思考程序：原理，器材；步骤（操作）；现象；数据；结论。 1、测定物理量实验 （1 物质密度（间接测量） 器材 天平 （任选一个） 量筒 弹簧秤 液体压强计 （2 电阻（间接测量） 器材　　　　　　　伏特表 （任选一个