金融学专任教师试讲教案-利息与利率(模板).docxVIP

试讲教案 面试岗位： 金融课教师 抽签号： 教案首页 试讲章节 第二章 信用和利息 第四节 利息与利率 教 学 目 标 知识目标： 1、了解利息的本质，能运用马克思利息理论剖析利息的来源； 2、熟练掌握利率的计算公式以及利息的计算方法，包括单利和复利的计算方法； 3、按照不同的标准，能熟练的区分利率的种类； 能力目标： 1、培养学生分析、归纳、总结问题的能力； 2、培养学生利用理论知识解决实际问题的能力 教 学 重 点 按照不同标准下，对利率进行分类，包括市场利率、官定利率、公定利率以及固定利率、浮动利率、名义利率、实际利率等 教 学 难 点 利率的计算公式以及分别在单利和复利下，如何计算利息额和本利和 教案正页 学情分析： 1、教学对象为三年制的大专金融专业学生，在经过前期的基础课程学习之后，学生已经具备了一定的基础知识，为后续专业课程学习打下了基础。 2、金融专业学生乐于参与相应的基金理财等实践活动，但对理论知识积学习的极性不高。在教学过程中既要注意教授基础知识，也要结合实际案例分析，引导学生互动，调动学生积极性，使学生在参与教学中对所学知识有所收获，有所提高。 教学方法： 1、引导式教学 通过基础知识讲授，让学生打好基础，逐步引导学生发散思维，提出问题，分析问题，解决问题，培养学生自主思考的能力。 2、提问式教学 通过提问，引导学生思考和探索，并鼓励学生进行讨论，让学生全面融入教学过程，使教与学成为一体。 教学安排： 1、课程导入 通过生活中常见的分期付款购车活动，引出课程主题：利息与利率。并提出本次课程的三个学习目标，让学生在学习的过程中带着目标学习。 （1分钟） 2、利息本质讲解 通过引导式的教学方法，让学生理解利息的概念，并结合案例和马克思的利息理论分析利息的本质和来源。 （2分钟） 3、讲解利率的定义以及利息的计算方法 通过利息的概念，引出利率的相关定义和计算公式，让学生掌握利息与利率两者之间的关系，从而掌握利息的计算方法，包括单利法和复利法。 （2分钟） 4、讲解利率的种类 按照利率的不同标准，讲解利率分类，结合实际，比如物价的上涨与利率的关系等，让学生做好理论与实际相结合。 （2分钟） 课堂总结： 通过师生一起回顾的方式，让学生回忆本节课程的学习内容，加深对知识点的印象。 （1.5分钟） 课后作业 布置相应的课后作业，达到巩固所学知识的目的。 （0.5分钟） 教学评价 1、在教学过程中，利用提问的方式，逐步引导，检查学生对课本知识的掌握程度； 2、课后与学生交流，及时获得学生课后学习的效果反馈。 教学反思 1、学生对理论知识兴趣较低，要加强理论知识与实际案例的结合，在案例分析的过程中，让学生掌握理论知识。