大班教案《急救小常识》.docVIP

幼儿园大班讲课设计《抢救小知识》 大班讲课设计《抢救小知识》合用于大班的社会主题讲课活动中间， 让幼儿经过活动要提升自我保护的意识和简单方法，帮助幼儿丰富多 种不测损害事故抢救的重要性与方法，活动中激励孩子英勇宣布自己 的看法，快来看看幼儿园大班《抢救小知识》讲课设计吧。 活动目标： 1．帮助幼儿丰富多种不测损害事故抢救的重要性与方法。 2．经过活动要提升幼儿自我保护的意识和简单方法。 3．活动中激励孩子英勇宣布自己的看法。 4．提升幼儿思想的矫捷性。 5．能在集体眼前英勇讲话，踊跃想象，提升语言表达能力。 活动准备： 教师自制讲课PPT；认识多种不测损害事故或抢救的方法。 活动过程： 一、导入部分，引出不测损害的看法。 1．播放ＰＰＴ，出示一个男孩摔破膝盖流血的画面，发问 这孩子受伤了，请你赶忙帮助一下，你该怎么做？先做什么，再 做什么等？呢？ 幼儿会运用已有经验来表达，如：先用纸巾或是洁净的手帕把孩 子伤口的血擦掉，此后用创可贴贴上去止血，也能够用洁净的手帕按 住伤口止血。假如伤口很大的话就实时的送去医院。 2．猜想孩子受伤的原由。 1/2 二、帮助幼儿认识多种不测损害事故的形式。 1．师：除了摔交会令人们受伤，发买卖外损害事故，那么还有哪 些不测也会发生损害事故？ 2.幼儿依靠自己已有的生活经验来表达，此后教师增补。 3．借助PPT图片展现认识认识多种不一样样形式的不测损害