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第四课卫生常识要牢记
教学目的:
1、让学生知道健全的卫生制度、良好的卫生习惯、 全面健康的意识,有利于学生身心健康。
2、通过教育让养成学生良好的生活方式和卫生习 惯,改善、达到、维持和促进学生个体健康。
教学过程:
饮食卫生
饭前便后要洗手,防止手上沾染的各种细菌通过食 物进入体内,染上疾病。
放久的开水不要喝,放久的食物不要吃,紧好倒掉。 发霉的食物不要吃。发霉的食品里面含有含有致癌
物质。
放。
当家庭中有人生病时,病人吃饭的碗、筷应该分开
吃饭的碗、筷要消毒,不要放在灶台边,防止蚊、
蝇传染疾病。
瓜果、蔬菜要洗干净。
个人卫生
良好的卫生习惯有利于身体健康。刷牙
洗脸
睡前饮水量开水或牛奶: 洗脚
开窗
衣服要勤洗勤换,被子要勤晒,以消灭细菌。
讲卫生小游戏瞭望塔
牙刷的历史
大约在 1770 年,英国的威廉·阿迪斯因为煽动骚乱, 被监禁在新盖特监狱的一间牢记里。一天早晨,他洗过脸后, 和当时的大多数人一样,用一小块布擦牙齿。从古代起人们就是这样擦的。突然,阿迪斯的脑海中冒出了一个主意:在吃肉留下的一块骨头上钻一些小孔,再向看守要几根硬的猪鬃,把它们切断,绑成小簇,一头涂上胶,嵌到骨头上的小孔中去。就这样,阿迪斯制成了世界上第一把牙刷。
实际上,我国用牙刷的历史最早。在辽代应历九年
(公元 959 年)的古墓中,已发现两排八孔的牙刷。不过, 现代牙刷还是从阿迪斯的发明起步的。
想一想:
生活中你有哪些好的生活习惯,写下来,与同学们
分享。
第六课 交通安全很重要
一、目的意义
为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校 交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安 全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。
二、重点内容
1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规。
2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规的意识。 三、教育内容
1、交通法规法律条文。
法规篇( 1)道路、交通( 2)交通安全( 3)交通法规
(4)道路交通标志和交通信号(5)看图识标志
常识篇( 1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?(2)行人横过马路为什么要走人行横道?
(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?(4)为什么 不能翻越护栏?( 5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?
(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?(7)骑自行车 应该注意什么?(8)乘汽车时要注意什么?(9)遇到交通 事故怎么办?警示篇(1)骑自行车违反交通法规(2)行走 时违反交通法规(3)铁路或铁路口违反交通法规(4)交通 安全教育卡
2、案例
(1)《车祸是孩子意外伤害的第一杀手》(2)《和孩子一起安全上路》(3)《车祸重伤孤儿,企盼事故救助基金》
进入新世纪以来,中国已经连续 3 年每年死亡人数突破
10 万大关,这个数字相当于一年消失一个小城镇,如果以每
一位死者直系亲属 3 人计,一年中有 30 万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾,一年经济损失高达 33 亿之多!10 万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世 人的该是多么沉重的警示和思索。
日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,事故总量已由 1986 年的 29 万起上升到 2002 年 77 万起,年均增长 6.3%。死亡人数由 1986 年 5 万人升到 2002 年的 10.9%万人,年均增长 5%。
在许多领导和群众的观念中,有这样一种误区:天上 掉下一架飞机便大呼小叫,成了震惊全世界的新闻;出一场 车祸不就死几个人嘛,司空见惯不足为怪。
时光进入新的世纪新的千年,时代翻开了崭新的一页。我国的年道路交通事故死亡人数也跨过了 10 万大关。
2001 年,我国道路交通事故死亡人数由上一年的
83853 人上升到 105930 人,交通事故起数由上一年年 616971
起上升 754919 起,受伤人数由上一年的 418721 人上升到
546485 人,经济损失由上一年的 2668903994 元上升到
3087872586 元,万车死亡率由上一年的 15.60 下降到 15.46,
10 万人口死亡率由上一年的 7.27 上升到 8.51。
2002 年死亡人数再次突破 10 万大关,达到 109381 人, 事故起数 773137 起,受伤人数 562074 人,经济损失3324381078 元,万车死亡率 13.71,10 万人口死亡率 8.79。
2003 年全国共发生道路交通事故 667507 起,死亡人
数又一次突破 10 万大关,达到 104372 人,伤 494174 人。在机动车和驾驶员增长的情况下,道路交通事故起数、死亡人数、受伤人数均比 2002 年有所下降,分别下降下 13.7%、4.6%、12.1%,实在难得可贵
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