电大专科学前学习教育学前儿童科学学习教育试题包括.docxVIP

中央广播电视大学2008--2009学年度第二学期“开放专科’’期末考 试 学前少儿科学教育试题 一、看法题(每题4分，共16分) 1．偶发性科学活动：偶发性科学活动是指学前少儿由外界情况引起引起?并围绕着有时发生的科学现象张开的一种科学研究活动，是科学教育中特有的一种活动。 2．分类：分类亦称“归类”，是依照事物的异同，把事物会集成类的 过程，即把一组物体依照特定的标准加以区分，抽取同类事物的共同 特点，进行概括的过程。 3．访谈法：访谈法是经过议论者与被议论者当面问答，来获守信息 的一种议论方式。 ．社会资源：科学教育中的“社会资源”是指学前少儿所在地区或周边地区中，可以利用于科学教育内容的所有人力、物力、自然环境和社会组织等。 二、填空题(每题1分，共10分) 1．学前少儿科学教育中常用的议论方式有察见解、访谈法、问卷法、测试法和作品解析法 等。 2．依照科学游戏的作用分，游戏可分为感知游戏、分类游戏和运动性游戏。 3．特地的学前少儿科学教育活动，是教师按计划安排特地时间组织全体幼儿参加的活动。 4．在我国古代，诚然少儿科学教育有了很大的发展，但是一般 的劳动人民子女依旧在家庭中接受科学教育。， ．学前少儿的认识常常不吻合事实或科学的理解，因此他们的 “理论”常常被称为天真／天真谛论。 6·运用图象记录的方法要在学前少儿获得大量感性经验的基 础进步行。 ．“做中学”项目特别