学习珠心算的好处.docx

珠心算介绍 一、珠心算是什么所谓珠心算，即珠算式心算。珠算，是以算盘为工具，进行加、减、乘、除、开方等运算的计算方法。 珠算式心算，熟练后计算速度要超过电子计算器，其速度之快非常惊人。往往只要听到题目报数，或自己看到计算题型，算者即能将答数脱口而出，或立即写出。所以珠算式心算是当今世界上最好的一种计算技术。 一、珠心算的来历上世纪80年代，徐思众发现他教的学生许丽明，能够在脑子里面打算盘，而且计算结果又快又准。由此他用心研究这一现象，并由此创立了珠算式心算，后简称珠心算。 二、珠心算训练好处1、集中注意力针对孩子做事经常开小差，容易走神，珠心算是一种高度集中注意力的训练方法，在这门课上孩子的注意力将会被数字计算高度的调动起来，不仅是眼睛、耳朵和手，更重要的是孩子的大脑要进行高度的运转，从而调配身体的感官。 2、注意力广度在生活中我们也会发现，那些注意力范围比较广的人，在玩连连看”的时候要比那些注意力范围较窄的人要好。那么培养孩子注意力的范围利于儿童更好的观察事物，也利于他们的记忆力。 3、注意力持久性学习珠心算课程，随着难度的增加，每个儿童进行计算的数字越来越多，由最初两三个数的加减乘除发展到后边十几个数字的加减乘除。这个过程中就要求孩子有很好的注意力持久性，不然就无法完成数字的计算。 4、注意力稳定一个学过珠心算课程的学生都知道，在头脑中那把隐形的算盘是一个稳定的脑像图，不然在计算几个数字后，一旦图像不稳定模糊了，那么后边的计算便无法进行了。 5、手眼协调能力对于学前期儿童的家长来说，从小培养孩子的手眼协调部能力，不单纯是为了以后进入学校更好的学习，更大的好处就在于通过这样的课程，孩子的感官会被更好的调动起来，感知觉会更加的平衡。 6、思维能力珠心算通过平时的训练，随着计算的数字越来越长，孩子的思维得到了有效的开发和拓展。 三、适学年龄珠心算的学习，原则上年龄愈低愈好，因为人类智力脑细胞的成长，三岁以前已完成70%，四岁至12岁成长至100%。借助珠心算的学习，使自己智力、思维力、记忆力、想象力，更活络成长。 建议学习入门年龄以4岁至12岁之间最适宜。 四、珠心算与其他算术的区别其他心算运算过程都是以符号性的数字概念（主要是阿拉伯数字）的形式为支柱在头脑中进行心算，是一种缺乏直观形象支持的符号加工过程，因而内化过程不完全，导致影响计算的速度和准确性。珠心算则充分利用符号的抽象性与具象性相统一这一优势，经过程序化语言——操作方式、反复练习，发挥人脑思维的整合效应，逐渐摆脱实际打算盘操作等形体动作的限制，达到高度的内化形成一种其运算过程的内加工机制不同于通常心算的特殊的操作方式，即充分“内化了的珠像心算”。 1、表达方式珠心算的表达方式是一种世界语”，当出现珠像”3,并变成珠像”4,华人明白，马来人明白，印度人也明白，其他种族的人也明白。 2、计算特点珠心算本身具有按群计算的特点，这对于掌握较大位数的计算比较困难的小孩子来说，无疑能帮助他们对数概念的掌握，克服了小孩子逐个数数的现象。从而促进了与其紧密相连的大脑皮层相应部位的发育，提高了小孩子的智力水平。 3、数学关系珠心算和数学密不可分。珠心算是以数学原理为基础，以算盘为工具，用算珠示数计算的独特运算体系。数学是抽象的思维活动，儿童时代抽象思维能力差，学习数学难度较大。 4、运算过程珠心算的运算过程中，输入的是符号，输出的也是符号，这一过程其实是观察、注意、记忆和思维的综合过程，也是口、眼、手等感觉、运动器官协同作用的结果。 五、相关疑问1、电脑时代还要学吗只能说电脑是运算的一种工具，而珠心算则有助于开发智力的功能。 2、何时开始学习4一8周岁开始学习珠心算最好。 六、珠心算的起源与发展珠算是以算盘为工具，数学理论为基础，运用手指拨珠，进行运算的一门计算技术，它是我国古代劳动人民重要的发明创造之一，千百年来这一技术不断扩散，传播到世界各国，推进着人类文明的发展历程。 学习珠心算的其他好处 开发智力一个人的智力发展与经常锻炼手指活动有密切关系，而操作算盘的动作则更快且更加细致和微妙，更符合这个原则。国内外许多教育研究专家认为珠算式心算是珠算的高级阶段，更有助于开发智力。 人类的大脑分为左右两个半球。左半球（左脑）主要是掌管说、写、计算等有关推理、思考、判断的理论功能。右半球（右脑）主要是掌管空间构造的描、写、模仿、想象等形态的知觉能力或有关情操的音乐能力。珠心算的过程是一种综合性的思考和运动的结合。计算时，需一边瞬间记数，一边虚珠映像，一边模拟拨珠，一边珠像内化。因此，珠心算时，需要左右两半脑协同活动。可以说珠心算是开发智力的金钥匙。 珠心算是训练孩子心灵手巧、开发宝宝智力潜能的良好方法，宝宝学习珠心算有四大好处： 一、符合宝宝听觉视觉的发展和运动规律。 宝宝的特点是好玩、好奇、