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河南经贸职业学院2022年单独招生
普通类《英语》考试大纲
第一部分??考试性质
河南经贸职业学院单独招生普通类《英语》考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,此考试具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。根据普通高等学校对学生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中英语课程标准(实验)》,确定本考试要求及考试内容,对考生的《英语》文化知识水平进行书面考核。
第二部分?考试形式与试卷结构
一、考试形式
闭卷、笔试。
二、分值
《英语》试卷满分40分。
三、试题类型及分值构成
《英语》试题分为单项选择、完形填空和阅读理解三种题型。三种题型都是四选一的客观选择题。
表:《英语》试卷结构及分值构成表
题 号
题 型
题 量
分 值
一
单项选择
10
10
二
完形填空
10
10
三
阅读理解
10
20
第三部分 考试内容与要求
语言知识
能够掌握2200个英语单词和400个习惯用语或固定搭配。
能够掌握并能运用英语语音基础知识,掌握英语单词的基本拼读规则以及句子重音、英语语调等内容。
能够理解并正确使用以下基本英语语法知识:
(1)名词:可数名词及其单复数、不可数名词、专用名词、名词所有格
(2)代词:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词
(3)数词:基数词、序数词
(4)介词和介词短语
(5)连词:并列连词、从属连词
(6)形容词(比较级和最高级)
(7)副词(比较级和最高级)
(8)冠词:不定冠词、定冠词、零冠词
(9)动词:动词的基本形式、系动词、及物动词和不及物动词、助动词、情态动词
(10)时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时
(11)被动语态
(12)非谓语动词:动词不定式、动词的-ing形式、动词的-ed形式
(13)构词法:合成法、派生法、转化法、缩写和简写
(14)句子种类:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句
(15)句子成分:主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补语
(16)简单句的基本句型
(17)主谓一致
(18)并列复合句
(19)主从复合句:宾语从句、状语从句、定语从句、主语从句、表语从句
(20)间接引语
(21)省略
(22)倒装
(23)强调
(24)虚拟语气
能够掌握以下日常生活及通用职业场景下的基本交际用语。
(1) 问候与道别(Greeting and saying goodbye)(2) 引荐与介绍(Introducing oneself and others)(3) 感谢与道歉(Expressing thanks and making apologies)(4) 预约与邀请(Making appointments and invitations)(5) 祝愿与祝贺(Expressing wishes and congratulations)(6) 求助与提供帮助(Asking for and offering help)(7) 赞同与反对(Expressing agreement and disagreement)(8) 接受与拒绝(Accepting and rejecting)(9) 询问与提供信息(Seeking and offering information)(10)劝告与建议(Giving advice and making suggestions)
语言运用
1. 单项选择:了解单项选择的命题特点,考查考生对语法和习语的识记、理解和运用能力。要求考生能够在特定的环境中正确辨别单词和词汇及灵活运用语法和固定搭配。
2. 完形填空:测试学生综合运用英语的能力。不仅考察学生的语法基础知识,还要考察学生词汇量, 能根据词的用法、上下文内容及生活常识等综合考虑才能做出正确的选择。它要求考生:
(1)要有牢固的语言基础知识,能够在特定的语言环境中正确、熟练的运用所学的语法、词汇知识;
(2)具有快速阅读和整体理解篇章的能力,能够根据上下文线索通篇考虑的能力;
(3)结合个人所具有的各方面的知识(包括话题等方面的知识)、逻辑推理能力以及语言使用的相关经验做出正确的判断和最佳选择的能力。
3. 阅读理解:了解阅读理解题的命题特点,掌握此题型的基本解题思路与解题步骤。能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息。要求:
(1)理解一般文章的篇章结构;?
(2)理解文中具体信息;?
(3)理解主旨和要义;
(4)理解作者的观点、意图和态度;?
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