第三章 创作三维作品 活动1 制作班级徽章（二）　教案　人教版2021初中信息技术八年级下册.docxVIP

课题 第3章 活动1 制作制作班级徽章（二） 备注 课标 三维 目标 1、知识与技能； 让学生综合运用艺术字、色彩和图形等知识制作班徽 2、过程与方法 体验创意策划及实现,激发学生的创新思维，发展学生的动手实践能力。 3、情感态度与价值观: 建立探求规律和分析解决问题能力，促进学生个性发展,学生自我展示的过程也是在进行自我激励让学生体验成功喜悦的同时，融合我爱班级的情感教育，增强学生的集体情感和价值观。 课 标：掌握“镶嵌”命令技巧；掌握利用辅助圆环绘制文字技巧 重难点 重点：让学生综合运用艺术字、色彩和图形等知识制作班徽。 难点：让学生综合运用艺术字、色彩和图形等知识制作班徽。 教学方法 任务驱动　讲练结合 每课 三分钟 科技创新 伴我成长 教学目标： 提高同学们的科技创新意识，培养同学们的创新素质和能力； 教学内容： 1.科技创新? 科技创新是指工业企业用于科技创新和技术开发方面的具体活动。包括用于企业研究与发展课题活动的直接支出，以及间接用于研究与发展活动的一切支出。 科技创新给我们带来了什么呢？ 科技，是一把双刃剑，它是我们人类前进的动力，它给我们带来方便，带来发展，同时也带来了许多负面的影响。我们要充分利用科技带来的好处，也不能忽略我们赖以生存的环境哦。 过程德育渗透：培养对科学的意识和对现代科技的兴趣，并从中体验发明创造成功的喜悦，进而培养学生的创新意识。 导入