第三章创作三维作品 活动2 再现活字印刷（一）　教案　人教版2021初中信息技术八年级下册.docxVIP

课题 第3章 活动2 再现活字印刷（一） 备注 课标 三维 目标 1、知识与技能； 理解什么是活字印刷术;掌握活字模型的制作方法。 2、过程与方法 采用小组合作的方式,对活字模型的制作方法进行分析和发布,掌握活字模型的制作方法:通过视频观看和3D打印作品《活字印刷套装》的体验，感受活字印剧术的独特魅力。 3、情感态度与价值观: 情感态度与价值观目标:通过活宇模型的制作,激发对三维模型设计的学习兴趣,感受我国历史文化的独特魅力,培养科技创新时代下的社会责任感。 课 标：掌握活字模型的制作方法 重难点 重点：理解什么是活字印刷术:掌握3D One中活字模型的制作方法。 难点：活字印刷术中反字模型的设计。 教学方法 小组合作法,自主探究法、教师讲授法和实践操作法。 每课 三分钟 《中国航空》 教学目标： 通过播放《中国航空》点燃学生的爱国情怀，激发学生的求知欲。 通过播放视频让学生感受中国科技的飞速发展，让学生思考，激励学生 教学过程： 1. 播放视频《中国航空》； 2. 让学生谈感受； 3. 学生交流感想，小结 一件件重器,展现大国荣耀,实现中华儿女奔向幸福未来的梦想。我国科技不断发展，逐渐迈入世界先进行列。希望通过学生观看视频增强学生对我国的信心，增强凝聚力，激发学生的爱国情怀。 过程德育渗透：点燃学生的爱国情怀，激发学生的求知欲。 导入 反馈 教师为学生展示北京奥运