第三章 创作三维作品 活动1 制作班级徽章（一）教案　人教版2021初中信息技术八年级下册.docxVIP

课题 第3章 活动1 制作制作班级徽章（一） 备注 课标 三维 目标 知识与技能； 1. 学习“参考几何体”命令 2. 学习“偏离曲线”命令 3. 掌握“镶嵌”命令技巧 4. 掌握利用辅助圆环绘制文字技巧 5. 利用所学的命令制作一个班徽 2、过程与方法 通过自主探究教学，小组合作教学，让学生学会制作三维模型。 3、情感态度与价值观: 让学生在使用3Done过程中，引起创造欲望，激发自己的创意设想。 课 标：掌握“镶嵌”命令技巧；掌握利用辅助圆环绘制文字技巧 重难点 重点：“拉伸”命令、“圆角”命令使用 难点：“拉伸”命令、“圆角”命令使用 教学方法 任务驱动　讲练结合 每课 三分钟 “科技强国，创新圆梦” 一、教学目标： 1、感受科技和教育的力量，树立热爱科学、勤奋学习的观念。 2、科学技术是第一生产力；要坚持把教育摆在优先发展的战略地位；坚定不移地实施科教兴国战略。 二、教学重难点： 重点：实施科教兴国战略的重大现实意义。 难点：加强科技和教育创新。 导入 反馈 班级是学生们在学校的家，一个良好健全的班集体离不开学生们的集体荣誉感。这节课就是注重学生集体荣誉感方面的培养，通过设计班徽这个过程，使每个学生懂得班级是他们健康成长、成熟进步的摇篮，要热爱班集体! 合作 探究 合作探究一：观察班徽 合作探究二：制作班徽内圆、外圆。 合作探究三：制作班徽文字。。 合作 探究 展示