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- 2023-05-18 发布于湖北
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本节课的设计思路为:热身导入—Part1学习—Part2主体部分学习—结尾的处理—练习展示—拓展—作业。在每个学习的环节中,紧紧围绕主题尽可能地提出与学生生活相关的问题,发散学生的思维,注重学生思考能力的培养。过程实施的有效性:整体来看,本节课较为简单,实施效果较好,学生以饱满的热情听,说,读,欣赏,表演,很好地完成的教学目标。同时,以后我应该采取更过鼓励或者奖励的方式,尽可能让更多的孩子们有表现的机会,增强他们的自信心,提高对英语学习的热情和兴趣。
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