原创力文档- 2
- 0
- 约4.52千字
- 约 2页
- 2023-05-17 发布于四川
- 山西教育教辅传媒集团有限责任公司
- 举报
智慧讲坛
ZHIHUIJIANGTAN
见物说理 走出物理学习的困惑
郜建辉
物理学是一门基础科学，是自然科学和现代 凝固》。两节课都有“冰化了”的问题，如果学生不
技术发展的基
您可能关注的文档
- 创设言语美育 发展创新思维-来源：山西教育（教学）（第2021008期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 以书为媒 助力成长——幼儿绘本阅读的教学策略-来源：山西教育（教学）（第2021008期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 幼儿园美术教学优化途径探究-来源：山西教育（教学）（第2021008期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 范例教学法下小学语文教材中女性形象审思-来源：山西教育（教学）（第2021009期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学语文“阅读策略”单元的教学策略-来源：山西教育（教学）（第2021009期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 生命教育理念下小学语文童话教学的路径优化研究-来源：山西教育（教学）（第2021009期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 生源多样性背景下小学英语语篇教学的实施策略-来源：山西教育（教学）（第2021009期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 中医药文化进中小学校园的必要性探究-来源：山西教育（教学）（第2021009期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 紧握“新画笔” 描绘“新蓝图”——手持终端环境下基于大数据分析的有效学习实践研究-来源：山西教育（教学）（第2021009期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于“模型认知”素养的高中化学非金属单元教学设计-来源：山西教育（教学）（第2021009期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 德育与初中生物教学的整合探析-来源：山西教育（教学）（第2021003期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中体育教学如何激发学生学习兴趣-来源：山西教育（教学）（第2021003期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 数形结合思想在高中数学教学中的融合-来源：山西教育（教学）（第2021003期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- “自主探究，合作学习”教学模式探析-来源：山西教育（教学）（第2021003期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 以读促写的初中英语支架式教学实践探究-来源：山西教育（教学）（第2021003期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 在初中历史教学中培养学生的问题意识-来源：山西教育（教学）（第2021003期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 绿色化学视角下的高中化学教学策略-来源：山西教育（教学）（第2021003期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- “证据推理与模型认知”素养下促进学生深度学习——以《人类对原子结构的认知》为例-来源：山西教育（教学）（第2021003期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 高中生物论证式教学与培养学生科学精神的关系探讨-来源：山西教育（教学）（第2021003期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 幼儿户外运动中的观察与指导-来源：山西教育（教学）（第2021003期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
文档评论（0）