基于“模型认知”素养的高中化学非金属单元教学设计-来源:山西教育(教学)(第2021009期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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基于“模型认知”素养的高中化学非金属单元教学设计-来源:山西教育(教学)(第2021009期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf

课题研究 KETIYANJIU 基于“模型认知”素养的高中化学非金属单元教学设计 杨仁茂 李朝晖 非金属元素是高中化学的重要内容,《化学· 建构和优化模型。 必修》第二册第一章的具体学习内容包括硫、氮

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