返璞归真,创建初中数学人文课堂-来源:数学学习与研究(第2021032期)-吉林省数学会.pdfVIP

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  • 2023-05-17 发布于四川
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返璞归真,创建初中数学人文课堂-来源:数学学习与研究(第2021032期)-吉林省数学会.pdf

        数 学 教 育    110                             SHUXUE JIAOYU 返返返璞璞璞归归归真真真,,,创创创建建建初初初中中中数数数学学学人人人文文文课课课堂堂堂 返璞归真,创建初中数学人文课堂 ◎陈锦凤  (江苏省南通市南通崇川初级中学,江苏  南通  226001)     【摘要】在初中阶段的教学中,教师要充分地把学生个 才能满足新时代的课堂开展要求,实现更加全面的教育目 人的发展作为

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