从方程的角度看2014年高考数学19题解法.docxVIP

从方程的角度看解析几何的综合问题 2014 年北京市理科高考试题（19）（本小题 14 分）已知椭圆C : x2 ? 2 y2 ? 4 ． （Ⅰ）求椭圆C 的离心率； （Ⅱ）设O 为原点．若点 A 在椭圆C 上，点 B 在直线 y ? 2 上，且OA ? OB ，试判断直线 AB 与圆 x2 ? y2 ? 2 的位置关系，并证明你的结论． 以下是一线老师的理解供参考。我还是希望老师们从方程的角度理解这个试题的命制与解答。闻岩 命题意图： 本题主要考查了椭圆的标准方程，离心率，直线的位置关系，椭圆的基本性质及直线与 圆的位置关系判定等基本知识；题目以探索性问题设问，充分考查了学生运用解析几何思想 方法，数形结合的思想， 运动变化的思想和转化思想等分析问题，解决问题的能力，考查学生直觉思维和运用逻辑证明的能力，很好的体现了新课程的基本理念，对教学有较好的导 向作用；本题题目简洁，涉及的图形：椭圆和圆，直线垂直等都是相应章节的核心知识.命 题者将考查重点放在用代数方法研究几何性质上，突出解析几何的本质特征；本题另一大特 点是入口低但是深入偏难，那些单纯的通过记忆解题过程，不会分析的同学则很难拿到较高 的分数，此外，不同的方法，涉及到的变量个数差别很大，进而计算量的大小相差较多，这也要求学生须对各种方法进行判断和选择，避免复杂的运算，提高解题效率. 解题思路： 第一问，要求椭圆的离心率，只需把方程变化成标准方程，然后根据定义即可求得；第二问，要想判断直线和圆的位置关系，典型的通法是判断圆心到直线的距离和半径的关系， 而半径已知，直线方程未知，如何表示直线方程成为本题的核心.总体上看，有三种设法： 第一种，设出点 A，B 的坐标，这样直线 AB 的方程涉及到三个变量，再通过点A 坐标满足椭圆方程，以及直线的位置关系，消掉两个变量，得到圆心到直线的距离只与一个变量相关， 最后得到常值；第二种，设点A 的坐标，用其表示B 的坐标，最后得到直线AB 方程与两个变量相关，最后求出圆心到直线的距离；第三种设直线OA 的方程，很容易的得到直线 AB 的方程只与一个变量相关. 当然，在上面做法中，针对直线 AB 的特殊情况，也有不同的处理手段. 另外结合图形，把点 A，B 坐标设出，然后利用平面几何的方法也可以解决问题. 参考答案： （Ⅰ）因为 x2 ? y2 ? 1， 4 2 所以a2 ? 4 ， b2 ? 2 ，从而c2 ? 2 2所以a ? 2 ， c ? 2 所以椭圆的离心率为e ? c a （Ⅱ）设 A( x0 , y0 ) ， B(t,2) ，其中 x0 ? 0 . 由OA ? OB ，得tx 0 2 y 0 ? 0 ， 解得t ? ? 0 . 2 y 2 y 解法一： ① 若 x 0  ? t ，由OA ? OB ，得 y 0  ? ? t2 2 0 2，代入椭圆方程，得t ? ? . 2 2所以直线 AB 的方程为 x ? ? . 2 2圆心O 到直线 AB 的距离d ? . 2 此时直线 AB 与圆 x2 ? y2 ? 2 相切. ② 当 x  ? t 时，直线 AB 的方程为 y ? 2 ? y ? 2 0  ( x ? t) ， 即( y 0 0 ? 2) x ? ( x 0  t) y ? 2 x 0  ty 0  ? 0 . | 2x  ty x ? t 0 ( ( x ? t)2 ? ( y ? 2)2 0 0 0 0 圆心O 到直线 AB 的距离d ? 4 ? x 4 ? x2 0 x 0 x4 ? 8x2 ? 16 0 0 2x2 0 2得到 d ? . 2 所以直线 AB 与圆 x2 ? y2 ? 2 相切. 解法二 直线OA 斜率显然存在，设直线OA 方程为 y ? kx . ① 若k ? 0 ，则 A(?2,0) . 由OA ? OB ，得 B(0,2) . 所以直线 AB 的方程为? x ? y ? 2 ? 0 . 2圆心O 到直线 AB 的距离d ? . 2 此时直线 AB 与圆 x2 ? y2 ? 2 相切. ② 若k ? 0 ，则直线OB 方程为 y ? ? 1 x . k 1 ? 2k 2此时 B(?2k 1 ? 2k 2 , 2k 1 ? 2k 2 ?2 1 ? 2k 2?2k1 1 ? 2k 2 ?2k 1 ? 2k 2 1 ? 2k 2 1 ? 2k 2 2k 1 ? 2k 2 ) 时， k ? 1 ? 2k 21 ? k 1 ? 2k 2直线 k ? 1 ? 2k 2 1 ? k 1 ? 2k 2 即(k ? 1? 2k 2 )x ? (1? k 1? 2k 2 ) y ? 2 ? 2k 2 ? 0 | 2 ? 2k 2 | (k ? 1 ? (k