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- 2023-05-17 发布于四川
- 吉林省数学会
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课 改 前 沿
８６ ＫＥＧＡＩ ＱＩＡＮＹＡＮ
基基基于于于新新新课课课改改改下下下的的的高高高中中中数数数学学学教教教学学学“““五五五转转转变变变”””
基于新课改下的高中数学教学“五转变”
◎刘晓伟 （江苏省南京市聋人学校，江苏 南京 ２１００００）
【摘要】教师作为教育实践的承担者和教学改革的实施 师要更多地考虑学生的课堂参与度，留出更多自由的时间
者，必须在教
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