- 2
- 0
- 约7.69千字
- 约 2页
- 2023-05-17 发布于四川
- 吉林省数学会
- 举报
专 题 研 究
140 ZHUANTI YANJIU
思思思维维维导导导图图图在在在小小小学学学数数数学学学应应应用用用题题题教教教学学学中中中的的的应应应用用用探探探索索索
思维导图在小学数学应用题教学中的应用探索
◎张娟雄 (甘肃省白银市平川区向阳小学,甘肃 白银 730913)
【摘要】思维导图又被称之为心智图,是能够将发散性 生注意力更加集中则需要有效激发学生的学习兴趣.不仅
思维有效表
您可能关注的文档
- 聚焦智慧课堂 助推深度学习———谈《观察物体》单元复习课的教学新改变-来源:数学学习与研究(第2021028期)-吉林省数学会.pdf
- 中职数学直观想象学科核心素养培育策略与评价建议-来源:数学学习与研究(第2021018期)-吉林省数学会.pdf
- 基于大数据分析的高中数学教学评价与反馈有效性的实践研究-来源:数学学习与研究(第2021018期)-吉林省数学会.pdf
- 核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略探究-来源:数学学习与研究(第2021018期)-吉林省数学会.pdf
- 从核心素养评价角度进行考情分析的尝试与思考-来源:数学学习与研究(第2021018期)-吉林省数学会.pdf
- 发展创新思维,培养核心素养———核心素养下的初中数学创新教学研究-来源:数学学习与研究(第2021018期)-吉林省数学会.pdf
- 数学核心素养理念下初中数学教学的反思与探索-来源:数学学习与研究(第2021018期)-吉林省数学会.pdf
- 核心素养下初中数学课堂教学策略探究-来源:数学学习与研究(第2021018期)-吉林省数学会.pdf
- 核心素养背景下初中数学阅读能力提升“三步曲”-来源:数学学习与研究(第2021018期)-吉林省数学会.pdf
- 小学数学教学中强化学生核心素养培养的方法探讨-来源:数学学习与研究(第2021018期)-吉林省数学会.pdf
- 新高考背景下数学教学的策略调整研究-来源:数学学习与研究(第2021034期)-吉林省数学会.pdf
- 有关恒成立问题的“一题多解”-来源:数学学习与研究(第2021034期)-吉林省数学会.pdf
- 高等数学教学探讨——以极限教学为例-来源:数学学习与研究(第2021034期)-吉林省数学会.pdf
- 远程教育技术在数学教学中的应用-来源:数学学习与研究(第2021034期)-吉林省数学会.pdf
- 分类解题 各个击破——高中数学教学中培养学生解题能力的几个方法-来源:数学学习与研究(第2021034期)-吉林省数学会.pdf
- 如何用函数思想指导高中数学解题-来源:数学学习与研究(第2021034期)-吉林省数学会.pdf
- 浅谈高中数学课堂中任务教学法的实施-来源:数学学习与研究(第2021034期)-吉林省数学会.pdf
- 巧设“问题串”,让高三数学复习更高效——以“椭圆及其性质”为例-来源:数学学习与研究(第2021034期)-吉林省数学会.pdf
- 基于学生发展的职业高中数学教法优化-来源:数学学习与研究(第2021034期)-吉林省数学会.pdf
- 转化思想在“三角函数”教学中的应用-来源:数学学习与研究(第2021034期)-吉林省数学会.pdf
原创力文档

文档评论(0)