第3课 比的应用(同步讲练测)人教新课标版(2014秋)-六年级数学上册.docxVIP

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  • 2023-05-19 发布于四川
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第3课 比的应用(同步讲练测)人教新课标版(2014秋)-六年级数学上册.docx

第四单元 比 第三课时 比的应用 开心回顾 把下面各比化成后项是100的比。 李伯伯种植豆苗,发芽的棵数与种植棵树比是19:20。 超市运来的桔子质量和水果总重量的比是。 【答案】95:100;20:100 【解析】 试题分析:比的后项乘以几能变成100,比的前项也乘以几。 解:(1) (2) 化简比60克:千克 【答案】3:2 【解析】 试题分析:先变成单位相同的,再按照比的基本性质化简比。 解: 3.2: 7的后项增加21,要使比值不变,比的前项应( )。 A. 加上21 B. 乘3 C. 加6 D. 都不对 【答案】C 【解析】 试题分析:2:7的后项增加21,也就是后项变为7+21=28,28÷7=4,也就相当于比的后项乘4,根据比的基本性质,比的前项也要乘4,2×4=8,8-2=6,也就相当于比前项加6。 解:2:7的后项增加21,要使比值不变,比的前项应加6, 即2:7=8:28 4.二年级男、女生人数比是11﹕6,男生人数占二年级的( )。 【答案】D 【解析】 试题分析:在这里把男生人数看作11,女生人数看作6,则二年级人数是11+6,求男生人数占二年级的几分之几,用男生人数除以二年级人数。 解:11÷(11+6) =11÷17 = 答:男生人数占二年级的。 5.一杯500克盐水的中含盐50克。 写出

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