第28课 海的女儿 四年级语文下册课时练分层作业（部编版）.docx

28海的女儿 分层作业 基础巩固 1.给下列生字注上拼音，认真拼读一遍。 2.用“√”画出正确的读音。 匀称（jūn??yún） 祈求（q???qí）??遗憾（hàn??gàn） 暖和（hé??huo） 碎屑（xiè??xuè） 葵花（kuí??guí） 污渍（zì??zhì）搓麻绳（cuō chuō） 3.选词填空。 轻柔???温柔???柔和 （1）绵绵的细雨好像天地间的珠帘，又像( )的薄纱笼罩着世间万物。 （2）我们班主任是一位性格( )的女教师。 （3）晚上，我们在( )灯光下读书。 4.选择题。 （1）下列选项中加点字的读音有误的一项是（????） A．矢车菊（shǐ） B．抚摸（fǔ） C．昵称（ní） D．恰好（qià） （2）下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（???） A．只要水轻微地流动一下，它们就摇动起来，好像活的一样。 B．树上的果子亮得像黄金，花朵开得像燃烧着的火，枝干和叶子在不停地摇动。 C．她的皮肤光滑柔嫩，像玫瑰的花瓣。 D．她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。 （3）下列词语搭配不正确的一项是（??） A．高高的塔顶??闪亮的军刀 B．乌黑的睫毛??深蓝的眼睛 C．平静的夜晚??深情的仪式 D．深深的叹息??耀眼的红光 （4）下列各句中，不含有心理描写的一句是（??） A．小人鱼亲吻着王子的手。她觉得自己的心在破碎。 B．小人鱼把紫金帐篷的帘子掀开。 C．小人鱼迫切地想要看看她的美貌。 D．她笑着，舞着，但是死的念头一直在她心中。 根据课文内容，完成练习。 （5）小人鱼用（??）换了巫婆的药水。 A．眼睛 B．舌头 C．脚 D．手指 （6）小人鱼最后变成了（??） A．灰烬 B．泡沫 C．人 D．白云 能力提升 5.读完课文，想一想：小公主给你留下了什么印象？请根据课文《海的女儿》内容，完成下面的框图。 6．根据课文内容填空。 《海的女儿》作者是_______童话作家__________，课文主要描写了_______在王子婚礼上的一系列表现，刻画了她_____________。最后，她为了___________，自己投入_____，化为_______的感人故事。表现了小人鱼执著地追求__________的精神和___________的品质。 7.课内阅读理解。 海的女儿（节选） 风儿在鼓着船帆。平静的海面上，船在轻柔地航行着。 暮色渐渐降临，彩灯亮起来了，水手们在甲板上跳起了欢快的舞蹈。小人鱼不禁想起她第一次浮到海面上的情景，想起她那时看到的同样华丽和欢乐的场面。她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。大家都为她喝彩，赞美她美妙的舞姿，她从来没有跳得这么美丽。 小人鱼知道，这是她能看到王子的最后一个夜晚—为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙的声音；为了他，每天忍受着没有止境的苦痛，他却一点儿也不知道。这是她能和他在一起，呼吸同样空气的最后一个夜晚，这是她能看到深沉的海和布满了星星的天空的最后一个夜晚。一个没有思想和梦境的永恒之夜，同时在等待着她。船上的欢歌乐舞一直持续到子夜之后。她笑着，舞着，但是死的念头一直在她心中。王子吻着美丽的新娘，抚弄着她乌亮的头发。他们手挽着手，走进了那华丽的帐篷。 （1）根据短文内容填空 小人鱼为了王子,离开了自己的族人和家庭,交出了___，忍受着没有止境的___，可是王子___。从中我们可以体会到小人鱼对王子的___。 （2）读文中画“——”的句子，下面说法最准确的一项是（???） A．这是景物描写,写出了海面美丽的景色。 B．这是环境描写,用欢乐衬托小人鱼命运的悲惨。 C．这是环境描写,衬托王子的幸福生活。 （3）文中画“﹏﹏”的句子描写的是（???） A．邻国公主的美丽。 B．小人鱼舞姿的美。 C．水手们的欢歌笑语。 （4）“一个没有思想和梦境的永恒之夜”是指（???） A．死去后就没有思想、梦境,并永不再醒来。 B．小人鱼梦中的天堂。 C．小人鱼海里的家。 拓展延伸 8.读《海的女儿》连环画故事片段，完成练习。 （1）根据连环画内容填空。 （1）小人鱼是海王的第六个女儿，她和姐姐们住在_______________。 （2）海王宫殿的外面有一个_____，小人鱼布置了一个___的小花坛。 （3）小人鱼喜欢听老祖母讲_______的故事，因为_________________。 （2）从故事内容来看，这段连环画故事应该是童话故事《海的女儿》的哪部分？（?） A．开头 B．中间 C．结尾 （3）下面的句子是怎样描写花园的？照样子写写你想象中的海王宫殿。 花园里，树上的果子亮得像黄金，花朵开得像燃烧着的火焰，花枝和叶子在不停地摇动。 ________________