基于教育情感的教师发展叙事研究-来源：新课程（中学）（第2021003期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

管理篇 学校管理 基于教育情感的教师发展叙事研究 徐 立 江苏省昆山开发区世茂蝶湖湾小学，江苏 昆山） 摘 要：教育情感不仅是教师发展的起跑线，更有利于教师专业水平的提升，彰显教师的独特魅力，发挥教育教学的功能化作用。以 叙事的方式探讨了教师教育情感的培养路径。 关键词：教师发展；教育情感；叙事研究 教育情感是指教师职业所产生的，立足教师教育教学活动，凸 2.入职培养，提升情感技