- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(表 D.0.2)绿化(子单位)工程质量竣工验收报告表 29804
二年级美术下册教学计划
学生现状分析:
本册教学对象是二年级第二学期学生,学生经过去年美术学习,对美术有
了一定的认识,知道美术不只是画画,还包括制作、欣赏等。学生对美术
有一定的兴趣,在课堂比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差,因此对待
作业的态度不够仔细。
教学内容分析:
(一)全册教材简析:
第四册美术教材共有 19 课,分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、
综合与探索等课型,其中综合与探索课比重较大,主要来培养学生综合能
力和绘画、手工制作技能的探索。(二)、教学总目标:
(1)、认知目标:通过轻松的教学游戏,让学生认识和了解形形色色的作
画方法;认识和了解绘画基础知识。(2)、能力目标:培养学生造型技能;
培养学生的创造性思维;培养学生对美好事物的感知能力。
(3)情感 目标:培养学生健康的审美情趣,用美学的眼光去观察事物;进
一步培养学生对美术的兴趣。
(三)教材中重点、难点(简要分析):
本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。难点是以
激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要,循
序渐进的传授基础知识和基本技能。提高学生的生活技能,直接参与并亲
身经历各种社会实践活动,鼓励学生寻找各种材料,表达自己丰富多彩的
想象。
三、全册课时安排:
第一周添画
第二周吃虫草
第三周认识身边的树
第四周绘画游戏
第五周纸盒变家具
第六周节节虫
第七周吊饰
第八周洗澡
第九周假如是巨人
第十周头饰设计
第十一周艺术作品中的动物
第十二周和妈妈在一起
c1
(表D.0.2)绿化(子单位)工程质量竣工验收报告表29804
第十三周怪兽
第十四周我的收藏卡
第十五周做笔筒
第十六周画夜景
第十七周画影子
第十八周童年
第十九周我喜欢的鸟
第一课添画
一、教学目标
1、了解添画的基本方法,掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。
利用图片情境添加适当内容,采用剪、画、贴的方法进行装饰的添加。
2、通过本课教学,培养学生想象力和创新精神,让学生在参与美术活动中,
学习相关的美术知识,提高审美情趣。
二、重点难点
重点:根据图片情境添加内容,学习简单的添画方法。
难点:使内容与环境尽可能统一。
三、课时安排:2 课时
四、材料准备风景图片一张(可以使用旧挂历)、剪子、胶水、彩色笔。
五、教学过程
第一课时
1、提示学生集中注意力,准备好学习用具。
2、组织学生欣赏图片,分小组交流。了解图片内容,为添画做铺垫。(介绍、
分析、欣赏图片内容)
3、教师讲解,出示课题添画
4、出示图片,组织同学分析画面情境,讨论问题:
(1)如果以这幅画为背景添画,你认为可以添加什么内容?说一说理由。
(2)你认为根据画面情境添画,应该注意什么?
5、播放教学课件,根据图片内容选择适当内容进行添加。学习如何使添画内
c2
(表 D.0.2)绿化(子单位)工程质量竣工验收报告表 29804
容与图片情境相统一,解决教学重点。
6、小结
第二课时
教学过程:
1、复习旧知:
2、看教材第 2 页、第 3 页,分析书中作品:
(1)你喜欢哪一幅作品?为什么?
(2)说一说制作方法。
3、组织师生共同演示:在前一张展示图片中完成添画内容。
4、作业:要求:根据你自己选的图片内容进行添画练习,注意图片情境与添
画内容的统一。
老师辅导要点:(1)能否巧妙图片。(2)图片内容与添加内容是否统一。(3)添
画构图是否美观。(4)注意近大远小的关系。5、组织展示、讲评作业。布臵、
展示作品。
6、通过本课教学你学到了什么,还有什么问题需要解决?
7、总结
第二课吃虫草
教学 目标:
1、了解有关吃虫草的知识,并选用多种方法来表现吃虫草捕虫的情景。学习
运用彩纸剪贴方法表现吃虫草。
2、通过欣赏、观察、表演等形式了解吃虫草捕虫的经过。培养学生大胆进行
设计、绘画、制作的能力。
3、通过观察了解吃虫草的特点,引起好奇,激发学习兴趣。培养学生热爱大
自然和热爱科学的情感。
教学重点:了解吃虫草的种类特征,想象捕虫器的形象和功能,
您可能关注的文档
- 2022年度执业药师中药知识一真题及答案.pdf
- 22现代汽车企业生产现场管理实训任务书:匹配检查-内部匹配.pdf
- 《隋唐制度的变化与创新》教学设计.pdf
- 【精品】世界经典名曲100首(可编辑.pdf
- 2021-2022学年度第一学期北京版三年级数学期末检测(含答案).pdf
- cs1.6的c语言源代码,cs1.6source-源码下载游戏其他游戏源代码-源码中国.pdf
- 七年级上册历史复习提纲1794.pdf
- 15春北航《管理系统中计算机应用》在线作业二满分答案.pdf
- 沪教版初中七年级上学期英语重点难点.pdf
- 七年级上册语文《寒假提优集训》答案.pdf
- 《2025年公共卫生应急报告:AI疫情预测与资源调配模型》.docx
- 《再生金属行业2025年政策环境循环经济发展策略研究》.docx
- 2025年开源生态AI大模型技术创新与产业协同趋势.docx
- 《2025年智能汽车人机交互创新研究》.docx
- 2025年专利申请增长趋势下的知识产权保护机制创新分析报告.docx
- 《2025年数字藏品元宇宙技术发展趋势分析报告》.docx
- 2025年折叠屏技术迭代中AI功能集成市场反应量化分析报告.docx
- 《2025年教育培训视频化教学与会员学习服务》.docx
- 《2025年工业软件行业CAD国产化应用场景分析报告》.docx
- 《2025年生物制药行业趋势:单抗技术迭代与产业链自主可控规划》.docx
原创力文档


文档评论(0)