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说理课堂促进数学深度学习-来源：新课程（中学）（第2021004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-05-18 发布于四川
  • 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
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说理课堂促进数学深度学习-来源：新课程（中学）（第2021004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

    教学篇 经验交流 说理课堂促进数学深度学习 康丽芳 福建省南平市新光学校，福建 南平） 摘 要：深度学习是一种深度理解的 效学习方法，能够促进学生思维发展。教师要以实现深度学习为教学目标，巧妙引导学生感 悟数学之“理”，这样的学习才是真正意义的学习，这样获得的知识才是灵活的。 关键词：小学数学；说理

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